如何推進北京市隨遷子女升學考試意見的落實工作?

由市流管辦、市公安局牽頭，市發(fā)展改革委、市教委、市財政局、市人力社保局、市住房城鄉(xiāng)建設委、市人口計生委等部門參加，抓緊完善進城務工人員服務管理制度。市教委牽頭研究出臺與之相掛鉤的隨遷子女升學考試具體實施辦法。市招生考試委員會要統(tǒng)籌做好隨遷子女升學考試工作，負責協(xié)調國家教育部等部門和各省市招生考試部門。市、區(qū)兩級教育部門應加強中小學電子學籍管理系統(tǒng)建設，及時公布隨遷子女在京參加中考、高考的報名和考試錄取的具體辦法及辦理程序，會同有關部門做好考生報名組織、考試實施以及招生錄取等工作。公安部門要加強對流動人口的服務管理，及時提供進城務工人員及其隨遷子女的居住登記等相關信息;人力社保、工商、稅務等部門和鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道辦事處)要按照職責為進城務工人員提供從事合法穩(wěn)定職業(yè)證明和繳納社會保險證明;住房城鄉(xiāng)建設部門和流動人口管理機構要完善進城務工人員合法穩(wěn)定住所的登記和管理系統(tǒng)并提供相應證明;新聞宣傳部門要采取多種形式加強對隨遷子女升學考試政策的宣傳解讀，做好輿論引導工作，積極營造本市做好隨遷子女升學考試工作的良好輿論氛圍。

管理員

廣東省隨遷子女就地升學政策是如何制訂的？

進城務工人員是現(xiàn)代化建設的生力軍，為廣東省經濟社會發(fā)展和城市建設作出了重要貢獻。近年來，廣東省基本解決了進城務工人員隨遷子女平等接受義務教育的問題，但隨著進城務工人員規(guī)模不斷擴大，隨遷子女完成義務教育人數(shù)不斷增多，隨遷子女義務教育后就地升學考試問題日益突出。為妥善解決隨遷子女升學考試問題，2012年8月30日，國務院辦公廳轉發(fā)了《教育部等部門關于做好進城務工人員隨遷子女接受義務教育后在當?shù)貐⒓由龑W考試工作的意見》（國辦發(fā)46號，以下簡稱《意見》），要求各省、自治區(qū)、直轄市人民政府要根據(jù)城市功能定位、產業(yè)結構布局和城市資源承載能力，根據(jù)進城務工人員在當?shù)氐暮戏ǚ�(wěn)定職業(yè)、合法穩(wěn)定住所（含租賃）和按照國家規(guī)定參加社會保險年限，以及隨遷子女在當?shù)剡B續(xù)就學年限等情況，確定隨遷子女義務教育后在當?shù)貐⒓由龑W考試的具體條件，制定具體辦法。廣東省高度重視隨遷子女義務教育后就地升學考試工作，省教育廳、省發(fā)改委、省公安廳、省人社廳、省住建廳等部門聯(lián)合開展調查摸底，研究制定廣東省進城務工人員升學考試實施意見。通過多次召開座談會，并深入全省各地，充分聽取各地級以上市教育、發(fā)改、公安、人社、房管等部門，以及部分人大代表、政協(xié)委員、專家代表對解決隨遷子女升學考試的意見和建議，在廣泛聽取意見、充分醞釀、反復論證的基礎上，統(tǒng)籌考慮廣東省隨遷子女升學考試需求和教育資源承載能力，制定進城務工人員隨遷子女接受義務教育后在當?shù)貐⒓由龑W考試的實施辦法，并經省人民政府常務會議審議通過后向社會公布。

管理員

廣東省推進隨遷子女接受義務教育后在當?shù)厣龑W考試工作有哪些主要特點？

隨遷子女升學考試工作政策的制訂既要保障進城務工人員隨遷子女受教育權利和升學機會，又必須考慮廣東省教育資源的承載能力，促進人口合理有序流動，及有利于推動廣東省經濟社會可持續(xù)發(fā)展。在制度設計中，廣東省根據(jù)國務院辦公廳《意見》要求，同時結合廣東省進城務工人員服務和管理的有關政策及教育資源承載能力等情況的實際，進行統(tǒng)籌考慮制定隨遷子女升學考試政策。1、充分利用廣東省進城務工人員管理的經驗和成果，促進人口合理有序流動。在擬定隨遷子女參加升學考試政策的過程中，廣東省充分運用了現(xiàn)有的農民工積分入戶城鎮(zhèn)、高技能人才及其隨遷子女在廣東省入戶和廣東省對流動人口實行居住證管理的經驗、成果，制定符合廣東省實際的隨遷子女參加升學考試的實施意見，做到既保障進城務工人員隨遷子女受教育的權利和升學機會，又促進人口合理有序流動、管理和廣東省經濟社會可持續(xù)發(fā)展。2、分類合理設置條件，分步實施，積極穩(wěn)妥推進廣東省進城務工人員隨遷子女升學考試工作。根據(jù)廣東省隨遷子女人數(shù)眾多，資源有限的實際，在制定實施意見過程中，廣東省堅持以人為本，積極穩(wěn)妥，因地制宜的原則，充分考慮進城務工人員隨遷子女升學考試需求和廣東省教育資源承載能力，實事求是確定準入條件，根據(jù)進城務工人員合法穩(wěn)定職業(yè)、合法穩(wěn)定住所（含租賃）、參加社會保險及隨遷子女連續(xù)就學年限等條件明確進行界定，分類合理設置隨遷子女在粵參加升學考試的條件，分步確定實施時間，積極穩(wěn)妥地推進隨遷子女升學考試工作。

管理員

解決隨遷子女在廣東省參加升學考試應注意哪些問題？

隨遷子女在當?shù)貐⒓由龑W考試矛盾突出，是國家社會經濟發(fā)展過程中出現(xiàn)的新問題，也是當前政府急需考慮和急需妥善解決的社會熱點、難點問題。但是，由于隨遷子女群體較大，且分布集中，全國來講，主要集中在北上廣，就廣東省來講，主要集中在珠三角。解決隨遷子女升學考試問題，近期講，需考慮當?shù)刭Y源，特別是教育資源承載能力情況，長遠來講，需要考慮全省不同地區(qū)社會經濟保持可持續(xù)、健康發(fā)展問題。

管理員

廣東省隨遷子女參加中考升學考試的辦法如何制定？

由于廣東省各地社會經濟和教育發(fā)展差異較大，隨遷子女在各地分布不均，珠三角教育資源壓力較大，而東西兩翼壓力較小，有些地方還是生源輸出地。對在當?shù)赜腥�年完整初中學籍的隨遷子女參加中考升學考試的具體辦法由各地級以上市人民政府根據(jù)當?shù)氐某鞘匈Y源和教育資源的承載能力制定，并于2013年開始實施。

管理員

廣東省我省隨遷子女參加高考升學考試的條件是什么？

隨遷子女參加高考準入條件設置主要按照國務院辦公廳《意見》要求，充分運用廣東省農民工積分入戶城鎮(zhèn)、高技能人才及其隨遷子女在廣東省入戶和廣東省對流動人口實行居住證管理成果，根據(jù)進城務工人員合法穩(wěn)定職業(yè)、合法穩(wěn)定住所（含租賃）、參加社會保險及隨遷子女連續(xù)就學年限，合理設置準入條件，分步推進廣東省隨遷子女參加高考升學考試工作。1.積分入戶的隨遷子女在廣東省參加高考的條件。按照《關于開展農民工積分制入戶城鎮(zhèn)工作的指導意見》(粵府辦〔2010〕32號)、《關于做好高技能人才入戶城鎮(zhèn)工作意見的通知》(粵府辦〔2012〕66號)的要求，異地務工人員、高技能人才及其隨遷子女在廣東省入戶的，隨遷子女不受入戶年限、就學年限等限制，自2013年起可在廣東省報名參加高考，并可與廣東省入戶地戶籍考生同等錄取。2．隨遷子女就讀中職學校在廣東省參加高考的條件。經縣（市、區(qū)）人民政府主管部門認定的在廣東省具有合法穩(wěn)定職業(yè)、合法穩(wěn)定住所并連續(xù)3年以上持有廣東省居住證、按國家規(guī)定在廣東省參加社會保險累計3年以上的進城務工人員，其隨遷子女具有廣東省中職學校3年完整學籍的，自2014年起可在廣東省報名參加高等職業(yè)學院招收中職學校畢業(yè)生招生考試，并可與廣東省戶籍考生同等錄取。3．隨遷子女就讀普通高中在廣東省參加高考的條件。經縣（市、區(qū)）人民政府主管部門認定的在廣東省具有合法穩(wěn)定職業(yè)、合法穩(wěn)定住所并連續(xù)3年以上持有廣東省居住證、按國家規(guī)定在廣東省參加社會保險累計3年以上的進城務工人員，其隨遷子女在廣東省參加中考并在父母就業(yè)所在城市具有高中階段三年完整學籍的，自2016年起可在廣東省報名參加高考，與廣東省戶籍考生同等錄取。

管理員

廣東省不符合條件的隨遷子女參加高考升學考試問題怎么辦？

對不符合在廣東省參加高考升學考試條件的進城務工人員隨遷子女，須回戶籍所在地參加高考。為保障不符合在廣東省參加高考升學考試條件的隨遷子女順利參加高考，一方面廣東省將加強與考生流出地的協(xié)調配合，保障考生能夠順利回流出地參加高考；另一方面經考生戶籍所在地省級招生辦同意，從2014年起，也可在廣東省借考，回到戶籍所在�。ㄊ校﹨⒓愉浫�。實際上，近年來，省教育考試院積極為未能在廣東省參加高考的學生服務，每年都協(xié)調相關省招辦為未能報名的考生回原籍報上名，參加考試，今年仍將為考生提供這項服務。

管理員

符合參加廣東省高考升學考試準入條件的考生如何辦理高考報名手續(xù)？

有關部門將制定隨遷子女報名考試的具體辦法，按照職責分工對符合參加高考升學考試準入條件的考生辦理高考報名手續(xù)。教育部門負責隨遷子女在廣東省連續(xù)就學年限和學籍的審核工作。公安部門負責進城務工人員居住證的審核工作。人力資源和社會保障部門負責進城務工人員穩(wěn)定就業(yè)和按照國家規(guī)定參加社會保險年限的審核工作。住房城鄉(xiāng)建設部門負責對進城務工人員及其隨遷子女的合法住所進行審核。

管理員

允許隨遷子女在廣東省參加高考，對我省戶籍考生高考錄取比例是否有影響？

隨遷子女在廣東省參加高考升學考試具體實施后，廣東省將依據(jù)隨遷子女參加升學考試人數(shù)規(guī)模，采取有力措施，創(chuàng)造有利條件，合理調配教育資源，爭取國家適當增加招生計劃，既積極穩(wěn)妥地推進隨遷子女升學考試工作，又保障廣東省戶籍考生高考錄取比例不受影響。

管理員

2013年江蘇省高考報名的流程是什么？

1.資格審查�？忌�高考網上報名開始前，先通過報名資格審查，取得報名資格并確認報名點后才能上網報名。2.填寫報名信息采集表。具備報名資格的考生在認真查閱我省的有關高考政策，認真閱讀《江蘇省2013年普通高校招生考生報名信息采集表》填表說明的基礎上，結合本人的實際情況，認真填寫《江蘇省2013年普通高校招生考生報名信息采集表》，并確認無誤。3.網上填報�？忌�須在規(guī)定的時間內憑考籍號、身份證號、初始密碼登錄網上報名系統(tǒng)，首次登錄系統(tǒng)后必須重新設置自己的密碼。登錄后，考生將《江蘇省2013年普通高校招生考生報名信息采集表》上的內容依次錄入到相應欄內，并請立即網上提交，逾期不得補報�？忌�網上提交報名信息時，網上報名系統(tǒng)將對考生報名信息進行數(shù)據(jù)邏輯校驗，如果出現(xiàn)警告或提示信息，說明考生填報的有關欄目信息有誤，或學業(yè)水平測試必修科目等級不符合省規(guī)定的填報高考志愿的最低要求，考生必須按警告或提示的內容仔細檢查所填報的欄目并進行修改，或選擇參加相應必修科目考試，直至正確為止。4.信息修改�？忌鷪竺�信息網上提交成功后，在網上報名截止時間前，考生憑密碼可重新上網修改自己所填報的報名信息。網上報名截止時間為11月4日24時。5.網上支付我省今年繼續(xù)實行網上支付報名考試費�？忌鷪竺�信息網上提交成功后，系統(tǒng)將根據(jù)考生實際所報考科目自動生成應繳納報名考試費金額，通過網報系統(tǒng)進入銀行系統(tǒng)，按照核定金額支付報名考試費。網上支付成功后，考生方可到規(guī)定的報名點簽字確認報考信息。6.信息確認。網上支付成功的考生，由各報名點統(tǒng)一打印考生報名信息確認表，考生須在規(guī)定的時間內到市、縣(市、區(qū))招生考試部門指定的報名點仔細核對本人的報名信息，核對無誤后，由考生本人在報名信息確認表上親筆簽字確認(考生的父母、老師、同學等均不得代為簽字確認)。報名信息確認截止時間為11月7日17時。

管理員

浙江省高考藝術類專業(yè)考試規(guī)則有何新規(guī)？

根據(jù)教育部新修訂的違規(guī)處理辦法，高考新規(guī)很嚴格。浙江省2013年藝術類專業(yè)術科考試，作為高考的一個階段，一旦有作弊行為，其6月份統(tǒng)一高考（文化）成績也將一律無效。

管理員

浙江省高考藝考生如何參加藝考？

考生首先需進行專業(yè)術科報名、考試，然后在明年3月份與其他考生同時參加高考文化統(tǒng)考報名，6月份參加高考。在12月1日9:00至3日22:00，考生可登錄省教育考試網（www.zjzs.net）輸入報名信息，獲取藝術類專業(yè)考試報考號，并在12月5—6日到戶籍所在地進行現(xiàn)場確認。其中，報考舞蹈、時裝表演、影視表演、播音與主持、編導、攝制等專業(yè)省統(tǒng)考和各專業(yè)�？嫉目忌�，除單獨提前網報，還須在考前向有關高校另行辦理報考手續(xù)，具體時間地點另行發(fā)布。特別提醒，藝術類報名現(xiàn)場確認地要與高考文化統(tǒng)考報名地一致。

管理員

浙江省高考藝考有哪些類別？

2013年藝術類考生可參加專業(yè)省統(tǒng)考，包括美術、音樂、舞蹈、時裝表演、影視表演、播音與主持、編導、攝制八大類；也可參加經浙江省審核同意、由部分高校單獨組織的專業(yè)校考，具體需查閱高校招生簡章。而文化考試的文、理科科目不同，藝考生在報考或兼報相應類別時切勿搞錯，否則臨考時就來不及了。從2012年藝考情況看，浙江省3.05萬考生，接近高考總人數(shù)1/10，其中藝兼文考生占多數(shù)；錄取1.88萬名，其中專業(yè)省統(tǒng)考特別是美術招生量占多數(shù)，而專業(yè)�？颊猩�量僅約占1/10。

管理員

浙江省高考藝術類專業(yè)省統(tǒng)考何時進行？

目前浙江省已確定，2013年美術類專業(yè)省統(tǒng)考在2012年12月16日舉行，比去年提前了2天。其他藝術類專業(yè)省統(tǒng)考時間和地點待定，屆時請考生注意查閱上述網站公告。

管理員

浙江省高考藝術類專業(yè)�？夹枳⒁馐裁�？

與專業(yè)省統(tǒng)考報名不同，專業(yè)校考由高校確定。但其招生簡章須于2012年12月20日前，報浙江省審核同意后方可在浙江單獨組織考試。提醒，美術類專業(yè)�？迹�考試科目含素描、色彩、速寫其中兩個及以上科目）考生，須先參加專業(yè)省統(tǒng)考合格，否則專業(yè)�？汲煽儫o效；其他藝術類專業(yè)�？伎忌�，則無須先獲得專業(yè)省統(tǒng)考合格成績。

管理員

有些學校要求在提交材料時就填報專業(yè)志愿，但是我對很多專業(yè)的情況一無所知，怎么辦? 

在大學里，專業(yè)的挑選是一件需要慎重考慮的事，很多時候專業(yè)的實際情況跟家長、學生甚至高中老師所想象的是會有很大區(qū)別的，而且即使是相同的專業(yè)，不同的學校的側重點也有所不同。 在遇到這種問題時，最好先搜索一下要申請學校的專業(yè)情況，包括其主要發(fā)展方向、本科生所學的知識、是否有獨特的培養(yǎng)模式(比如雙學位、2+2、全外教)、畢業(yè)生出國情況和就業(yè)率等指標。如果對這一專業(yè)的確感興趣的話，可以進一步與就讀這一專業(yè)的該校學生進行交流，以獲得更為準確的信息。

管理員

遼寧省高考外語口試測試一般包括哪些內容？

外語口試一般分三步進行，一是面試，看考生五官是否端正，口齒是否清楚，發(fā)音是否準確以及聽覺是否靈敏；二是通過朗讀外語單詞、詞組、句子以及短文，考查考生語言、語調以及朗讀技巧；三是通過用外語回答問題，考核考生思維能力、聽力、口頭表達和模仿能力。

管理員

“自主招生改革試點”與“自主招生改革試驗”有什么區(qū)別? 

簡單來說，參與“自主招生改革試點”的高校所能給予入選學生的，一般是從5分到30分左右的優(yōu)惠，入選學生就讀的專業(yè)需通過高考成績決定，且高考成績必須超過本科第一批錄取分數(shù)線才能享受各類優(yōu)惠。今年教育部已經重申，試點高校獲得優(yōu)惠的學生比例不能超過計劃錄取數(shù)的5%，但學生可以同時獲得多所學校優(yōu)惠。目前在上海實行自主招生的高校(包括北大、清華)都是具備試點資質的高校。 而教育部“自主招生改革試驗”全國范圍內僅在復旦大學和上海交通大學推行，在整個自主招生的考察過程中都比較嚴格，但入選學生在高考前就已確定了專業(yè)，高考成績目前仍需達到本科第一批錄取分數(shù)線。若同時獲得兩校錄取，最終只能選擇一所學校，且無法填寫高考專業(yè)。每年復旦、上海交大確定的入選學生數(shù)量分別都在500人以上，且有逐年上升的趨勢。

管理員

自主招生加分優(yōu)惠有哪幾種?有什么明顯的區(qū)別?降分錄取又是怎么回事? 

很多學校都會為入選自主招生的學生提供5-30分左右的加分，可以分為線上加分和線下加分兩種情況。線上和線下加分的區(qū)別在于，線下加分用于學生高考成績低于該校高考錄取分數(shù)線的情況，用于保證學生順利進入該校就讀;線上加分一般用于具體的專業(yè)錄取環(huán)節(jié)，可以幫助學生進入競爭更為激烈的熱門專業(yè)就讀。 而降分錄取是另一種情況，即對通過自主招生的學生，學校方面可以在高考時主動降低針對該學生的錄取分數(shù)線，但這樣的情況往往導致學生“易進大門、難進小門”，在具體的專業(yè)錄取方面會有一定的劣勢。

管理員

直推、校薦、自薦在申請時有什么區(qū)別?會不會在考試時被區(qū)別對待? 

復旦、交大、同濟的直推可以無需參加筆試直接進入面試環(huán)節(jié)，一般名額較少;目前大多數(shù)學校自主招生的名額通過校薦發(fā)放，拿到校薦表意味著可以參加該校組織的自主招生筆試，有些還會有保底的加分承諾;目前接受學生自薦的學校需要學生準備較為齊全的申請材料，審核標準大多也比較嚴格。不管在筆試還是面試時，學校對于這三類學生都沒有明顯的傾向性。

管理員