設定一個最接近現(xiàn)在狀況的培訓環(huán)境，指定參加者扮演某種角色，借助角色的演練來理解角色的內(nèi)容，從而提高主動地面對現(xiàn)實和解決問題的能力。

【要求】

宣布練習的時間限制；

強調(diào)參與者實際作業(yè)；

使每一事項都成為一種不同技巧的練習；

確保每一事項均能代表培訓計劃中所教導的行為。

【優(yōu)點】

有助于訓練基本動作和技能；

提高人的觀察能力和解決問題的能力；

活動集中，有利于培訓專門技能；

可訓練態(tài)度儀容和言談舉止。

【缺點】

人為性；

強調(diào)個人；

容易影響態(tài)度、不易影響行為；

角色扮演的設計；

角色扮演的實施。