蓬江區(qū)區(qū)委書記王積俊說：“教育是提升蓬江未來核心競爭力的強力引擎，推進教育現(xiàn)代化是構(gòu)建和諧蓬江、幸福蓬江的奠基工程”。
“城市的競爭最終是教育和人才的競爭”。——蓬江區(qū)區(qū)長溫偉文
昨日上午，作為江門市教育中心的蓬江區(qū)迎來了省推進教育現(xiàn)代化先進區(qū)督導驗收評估組，蓬江區(qū)委書記王積俊、區(qū)長溫偉文出席會議并向評估組匯報了近幾年蓬江區(qū)在教育現(xiàn)代化方面取得的成績。記者從會上獲悉，經(jīng)過蓬江多年努力，在43個主要自評觀測點上，達到A級的有42個，達到B級的1個，蓬江已經(jīng)達到省教育現(xiàn)代化先進區(qū)的要求。
來自蓬江的消息，根據(jù)該區(qū)制定的“十二五”規(guī)劃，未來該區(qū)將采取“兩步走”戰(zhàn)略推進教育現(xiàn)代化，即“力爭2012年創(chuàng)建成為廣東省推進教育現(xiàn)代化先進區(qū)，2015年實現(xiàn)義務(wù)教育高水平均衡發(fā)展，在江門市率先實現(xiàn)教育現(xiàn)代化”。
昨日下午，蓬江區(qū)教育局局長呂振勝接受本報獨家采訪，就城鄉(xiāng)教育均衡、外來工子女入學、素質(zhì)教育推進、濱江新區(qū)教育設(shè)施建設(shè)等，詳細介紹未來蓬江打造教育先進區(qū)的設(shè)想。
目標1：解決外來工子女就學壓力
來自湖南的黃先生現(xiàn)在蓬江篁莊一家企業(yè)工作，兩個孩子也跟隨來到了江門，與一些城市外來工孩子難以就讀公立學校不同，黃先生的兩個孩子都輕松在篁莊小學入學，而且還與篁莊本地孩子一樣享受義務(wù)教育。
“這兩年本地戶籍的生源沒有變化，外來生源的數(shù)量卻在不斷增多”。呂振勝介紹，僅以該區(qū)外來務(wù)工人員數(shù)量計算，2002年僅6萬人，但現(xiàn)在卻已經(jīng)達到25萬人，其中目前外來工子女在蓬江區(qū)就讀的人數(shù)約為2.9萬人，占在讀義務(wù)教育總?cè)藬?shù)的42%，并且現(xiàn)在以每年30%的速度增長，而新入學的學生數(shù)也以每年500多人的數(shù)量遞增。
呂振勝稱，為保障外來務(wù)工人員子女就學，蓬江區(qū)每年在原有安排本地戶籍學生就學的基礎(chǔ)上，還要再投入近2億元解決外來工子女就學問題。
隨著大型企業(yè)入駐蓬江，未來將有更多的外來務(wù)工人員前來蓬江就業(yè)，而根據(jù)蓬江區(qū)外來務(wù)工人員子女免費就讀公立學校的標準，只要求在該區(qū)居住時間達半年、有固定工作和固定住所三個條件，這樣蓬江區(qū)將面臨更大的外來工子女就學壓力。
呂振勝表示，盡管壓力比較大，但蓬江區(qū)在教育財政投入上將優(yōu)先保障，從明年開始將對外來工子女實施義務(wù)教育全免費。
目標2：讓鄉(xiāng)鎮(zhèn)孩子享受城里孩子教育待遇
許多老師擠著腦袋往城里調(diào)動，城里的老師不愿到鄉(xiāng)下教學，這只是城鄉(xiāng)教育不均衡的體現(xiàn)之一，也是教育不公平的重要體現(xiàn)，為改變這種狀況，盡量讓每個學生享受同樣的教育待遇，蓬江區(qū)通過推行教師交流制度、區(qū)直學校結(jié)對幫扶農(nóng)村學校的方式，為學生提供均等機會。
據(jù)呂振勝介紹，蓬江已創(chuàng)新試點將江門九中與潮連中學進行結(jié)對幫扶，讓江門九中與潮連中學的老師相互交流到各自學校參與教學，讓鄉(xiāng)下的孩子有機會享受城里優(yōu)質(zhì)教師的教學，而鄉(xiāng)下的老師也可以通過在九中的教學實踐，學習先進的辦學教學理念。
呂振勝稱，預(yù)計到明年1月份，市區(qū)江華小學也將與棠下、杜阮等鎮(zhèn)街小學結(jié)成幫扶關(guān)系，未來還將安排30對城鄉(xiāng)學校對接，具體幫扶模式可以“一對一”、“一帶三”甚至是“集團聯(lián)盟式”，其目的就是為了幫助鄉(xiāng)鎮(zhèn)學校的孩子能享受城里孩子的教學待遇。據(jù)了解，近兩年蓬江區(qū)已安排218名老師參與城鄉(xiāng)教師交流。
目標3：“一校多區(qū)”建濱江新區(qū)優(yōu)質(zhì)教育
作為未來的新城區(qū)，濱江新區(qū)的建設(shè)也進入快速發(fā)展的新時期，未來新區(qū)教育資源如何配置，也成為市民關(guān)注的話題。據(jù)呂振勝介紹，一個具體的措施就是“一校多區(qū)”模式的推進，通過名校在其他地方設(shè)置新校區(qū)方式提升優(yōu)質(zhì)教育。
據(jù)介紹，濱江新區(qū)未來將有一大批優(yōu)質(zhì)名校先后遷入，其中名校紫茶小學（北校區(qū)）和市第一幼兒園已落戶北新區(qū)，而名校范羅岡小學（濱江校區(qū)）將于明年破土動工，預(yù)計到2014年對外招生，江門一中規(guī)劃建設(shè)亦正在進行之中。呂振勝稱，優(yōu)質(zhì)資源的進駐將為濱江新區(qū)的發(fā)展注入強勁動力。
目標4：讓孩子從沉重課業(yè)負擔中解放出來
素質(zhì)教育喊了很多年，但真真正正能落到實處的卻很少，其中有學校的原因，也有社會和學生家長的原因，導致學生減負一直“雷聲大雨點小”。
據(jù)介紹，蓬江擁有“嶺南一人”明代理學宗師陳白沙、被毛澤東譽為“國寶”的國學大師陳垣、“中國舞蹈之母”戴愛蓮、中國工程院院士陳灝珠，中國科學院院士陳煥鏞等文化教育杰出代表。呂振勝認為，蓬江人才輩出，與當?shù)氐慕逃砟罹哂芯o密的關(guān)系。按照呂振勝的設(shè)想，未來蓬江將實實在在貫徹落實國家素質(zhì)教育的理念，推進學生教育的可持續(xù)發(fā)展�，F(xiàn)在許多家長害怕孩子“輸在起跑線上”，從幼兒園就開始擇校、加強學習，卻忽視了從孩子本身的發(fā)展規(guī)律來教育孩子，是種短視的行為和觀念，而蓬江未來要做的，就是要讓孩子真正從沉重課業(yè)負擔中解放出來。
呂振勝稱，未來蓬江區(qū)將按國家素質(zhì)教育的課程安排實施教學，不再重視主課而忽視藝術(shù)、體育等教育，通過開展特色教育和豐富多彩的活動，發(fā)揮自我健康的個性。
