隨著藝考的不斷升溫，這幾年藝考報名的場景非常壯觀。尤其是近年來，高考的競爭非常激烈，真正能夠在高考中一舉奪魁，榜上有名的人并不是很多。所以，藝考就成為了考生們突破高考獨木橋的一條捷徑。在2014年的高考中，藝考政策發(fā)生了一系列的新變化。

據(jù)中國美術(shù)學(xué)院招生辦負責(zé)人介紹，2014年藝考錄取將以《藝術(shù)學(xué)門類專業(yè)招生工作的指導(dǎo)意見》為基礎(chǔ)，《意見稿》將”一少一多”特點進行了更加明確的概括，“一少”是指全國藝考考點將減少四分之三；“一多”是指藝術(shù)類文化課控制分?jǐn)?shù)線將提高，考生文化成績過關(guān)困難多。

新規(guī)出臺 ”一少一多”喜憂參半

由上述新政可以看出，全國考點減少四分之三，可以減少藝考生赴考負擔(dān)，這是有利的方面；同時藝考生錄取成績的提高，又將大幅度提升藝考生的綜合素質(zhì)，為“一專多能”實用型人才輸出奠定了堅實基礎(chǔ)。但是，2014年藝考生文化課錄取分?jǐn)?shù)的提高，也為應(yīng)屆生帶來了前所未有的嚴(yán)峻考驗。

《藝術(shù)學(xué)門類專業(yè)招生工作的指導(dǎo)意見》中提出，教育部將提高藝術(shù)門類文化課控制分?jǐn)?shù)線，美術(shù)科類本科專業(yè)學(xué)生的文化課控制分?jǐn)?shù)線，不能低于同批次普通文理科學(xué)生文化成績的70%，音樂專業(yè)學(xué)生不能低于同批次普通文理科考生文化成績的65%。

積極應(yīng)對百日突擊改變?nèi)鮿莞窬?/p>

對于藝術(shù)類考生來說，由于從小接受專業(yè)素質(zhì)教育，對文化成績的要求相對寬松，這就造成了不少藝考生的文化成績平平，不占優(yōu)勢的普遍格局。傳統(tǒng)的應(yīng)考制度并未對考生的文化課成績做過多要求，所以多年來藝考生文化課一直處于灰色地帶。2014藝考新規(guī)出臺，學(xué)校、考生及家長三方壓力倍增。

高中階段，藝考生需主攻專業(yè)課，尤其在高考前的11月到第二年的2月底，考生需要參加省（市）內(nèi)的專業(yè)課聯(lián)考和全國各地藝術(shù)院校的專業(yè)課單獨招生考試。文化課突擊則置于高考當(dāng)年的2月底至6月初的百日之內(nèi)。百日突擊已經(jīng)成為決定藝考生文化成績的關(guān)鍵。

教育專家指出，新規(guī)出臺，教師、考生、家長一定要端正心態(tài)，化壓力為動力，以積極態(tài)度全面提升文化課成績。不少藝校教師未雨綢繆，通過多種途徑提高學(xué)生對文化課的學(xué)習(xí)興趣。其中藝考生文化課百日學(xué)案被眾多藝考生和學(xué)校作為高三沖刺文化課的必備圖書，為藝考生提高文化課成績注入了新能量，文化課高考成績可比平時提高60—100分，該教案已作為可行經(jīng)驗被廣泛推廣。

盤點2014藝考政策變化，”一少一多”格局有待突破，考生在汲取優(yōu)秀學(xué)習(xí)經(jīng)驗的同時，更要根據(jù)自身情況調(diào)整復(fù)習(xí)重點，將必考基本知識點、技能點進行統(tǒng)籌安排，以合理進度與新穎學(xué)習(xí)方法相結(jié)合，及時掌握考試要點，做到心中有數(shù)，自信迎考。

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