說起武術不得不提起成龍，他代表的是武術屆的神話，可以說是名揚海外，但是現(xiàn)在會武術的人少之又少，甚至很多已經(jīng)都失傳了，為了保護好現(xiàn)在學生的安全問題，學校也減少了很多體育項目，但是今年，江蘇省將中小學體育課加入了武術課程成為必學內容。

“武術是我國傳統(tǒng)體育的文化精粹。”市教育局體衛(wèi)藝處處長說，在我市體育中考項目中就有五步拳、武術健身操，原來作為選考項目，大約有50%至60% 的學生會選五步拳。隨著體育中考改革的推進，從今年開始，五步拳成為32個抽考項目之一，“不一定每年中考都會考，但每年都有抽到的可能性，這也就引導所有的學生都要去學。”

馬步?jīng)_拳、弓步推掌……昨天上午9時50分許，市區(qū)城中小學操場上，1500余名學生全神貫注地練著武術操，一招一式有板有眼。

武術列為小學和初中體育課的必學內容

“從2011年遷入新址開始，全校學生每天大課間做廣播操的同時，都會練武術操。”城中小學體育教師楊老師，畢業(yè)于上海體育學院民族傳統(tǒng)體育專業(yè)，散打一級運動員。2010年，他以全國推廣的第一套中小學生武術操《旭日東升》《武術少年》為雛形，設計了這套便于學習普及的武術操，并取名“和實舞蘊”。一年級新生入學后即開始學習。

從上學期開始，楊老師還面向一年級學生創(chuàng)辦了武術社團，每周一、二、四、五下午，教孩子們武術基本功，如長拳、步法、掌形。“武術操主要是讓孩子們對武術產生興趣，武術社團更趨向競技武術。”目前《城中小學武術校本課程》編寫已接近尾聲，該課程對武術教學的目標、任務進行細化、規(guī)范化，在內容上更為系統(tǒng)，除了武術操，還有武術游戲、人物傳記、武術常識等。

市區(qū)躍龍中學也從2009年就開始堅持每天大課間全校練習自編龍拳武術操，今年已是第五年。校長說，學校的主題文化是“龍文化”，龍拳將文化精神融入其中，通過抱拳等動作，讓學生學會禮儀，以德服人。

今年暑假，省教育廳將組織全省體育骨干教師進行培訓，我市也將根據(jù)全省部署分步、分層培訓，下學期開始全面實施新的方案，讓武術普進校園。

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