小學是九年義務教育的基礎階段，也是幼兒園小朋友邁入學習的正式階段�，F(xiàn)今社會，小學生教育也非常嚴格，課業(yè)很多。下面是小編為大家搜集整理的“家長直呼為小學生減輕課業(yè)負擔不現(xiàn)實””一文，供大家參考閱讀，希望對大家有所幫助！小編在此預祝每一位參加小學生都能夠輕松愉快的度過小學學習生涯，為邁向初中打下堅實的基礎！具體文章內(nèi)容如下：

昨天，教育部公布《小學生減負十條規(guī)定》(征求意見稿)，面向社會公開征求意見，切實減輕小學生過重課業(yè)負擔。該征求意見稿一經(jīng)公布，立即引發(fā)學校、家長和學生們的熱議。

根據(jù)此次公布的征求意見稿，小學招生要嚴格實行免試就近入學，招生不依據(jù)任何證書和考級證明。按照隨機方式對學生和教師實行均衡編班。嚴禁以各種名目分重點班和非重點班。一年級新生入學后，要嚴格按照課程標準從“零起點”開展教學，不得拔高教學要求，不得加快教學進度。小學不留書面式家庭作業(yè)，可布置一些適合小學生特點的體驗式作業(yè)等等。

對于此次教育部提出的小學生不留書面作業(yè)的規(guī)定，幾乎所有的小學生家長、特別是高年級學生家長都直呼：“不現(xiàn)實。”“雖說現(xiàn)在升初中是推薦入學，但是孩子在小學時的競爭依然存在，并且非常激烈。不給孩子留作業(yè)太不現(xiàn)實了，這只能逼著更多的孩子去學校外上輔導班。”閩侯路小學五年級學生家長李女士說。

對于家長的觀點，鞍山道小學校黨支部書記馬瑞表示，目前的確存在“學校減負，社會增負”、“教師減負，家長增負”的現(xiàn)象，所以減負不僅僅是學校一方的事情，需要家庭和全社會的共同努力。

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