因為美國的大學(xué)和中國的大學(xué)各方面的不同，所以導(dǎo)致美國大學(xué)不能接受“中國式”的申請，那么去美國留學(xué)讀本科該怎么辦，通過眾多在美求學(xué)的中國學(xué)生和美國學(xué)生的介紹，分析了學(xué)生在中美校園的差別，可以看得出來為什么大部門中國學(xué)生得不到美國大學(xué)的親賴。
校園生活的差異
中國學(xué)生的大學(xué)生活非常輕松。每天可以翹課，曬太陽，打籃球，玩游戲。延續(xù)著國內(nèi)大學(xué)生活的模式。
美國學(xué)生的大學(xué)生活是在學(xué)校可以工作，每周兩次，每次5小時，有薪水。問他是怎么找到這份工作的，他說他早在七月份就已經(jīng)注冊完了，并找到這份工作，他說：“你要成功，就要早動手�！�
選課
中國學(xué)生在選課之前根本沒有了解和考慮這些問題，不知道該做哪些準(zhǔn)備。
美國學(xué)生在開始選下學(xué)期課程的時候，早就已經(jīng)決定好了，比學(xué)校規(guī)定的學(xué)分上限還要多修兩門課。他是如何做到的?Nick說只要和教授商量一下就可以。
學(xué)習(xí)考試的差異
中國學(xué)生在中國的高中曾經(jīng)用了三年的時間上了上千堂物理課，做爛了幾十本習(xí)題冊，考過了幾百張卷子，參加了十幾次年級大排名。現(xiàn)在在美國大學(xué)學(xué)物理簡直太簡單了。頭一個月去上課的時候就耍貧嘴，不去上課的時候就睡大覺。還能給美國學(xué)生明明白白地講解那節(jié)根本就沒去的課上所提到的知識點。結(jié)果第一次考試，高中已經(jīng)學(xué)爛了的運動力學(xué)物理數(shù)學(xué)物理兩個鮮紅的B，讓中國學(xué)生Z仿佛聽見了上天大聲地嘲笑。
美國學(xué)生在相同的知識點之前沒有學(xué)習(xí)過，要在一學(xué)期學(xué)完，每周只有三節(jié)課，一次作業(yè)，不到十道題。不交作業(yè)不會有人提醒你，翹課的時候教授不會察覺到。就算連大考都不露面，到最后得到的反饋也只不過是網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)里默默扣掉的分?jǐn)?shù)而已。全部靠自覺和自學(xué)，第一次物理考試就是全班第一，平均分60的考試他考了96分。
課堂授課的差異
中國課堂在對著書本講解知識，學(xué)生記錄大量筆記。作業(yè)大多在書本上可以找到答案。
美國課堂在大課上極少有實驗展示，甚至連幻燈片都從來沒出現(xiàn)過。教授在50分鐘的時間里把當(dāng)年在中國要掰開揉碎苦練至少一個星期的知識點瘋狂地灌輸出來。莫名其妙地公式?jīng)]有推導(dǎo)，莫名其妙地定義沒有解釋。結(jié)果到了做作業(yè)的時候，作業(yè)里的東西都仿佛沒見過一樣，學(xué)生需要花很多時間獨立思考。
考試前后的差異
中國考試在考前大量的劃重點、猜題、臨時抱佛腳�？己笕抗挤�?jǐn)?shù)排名，督促排名靠后的學(xué)生奮起學(xué)習(xí)，力爭洗刷恥辱，老師甚至給學(xué)習(xí)差的學(xué)生開小灶。
美國考試在每次考試之前，教授都會一臉鐵青地強調(diào)作弊的嚴(yán)重后果。讓你即使有作弊的想法，也會被活生生嚇回去�？荚嚭蠼淌趶臎]講過卷子上哪怕一道題，更別提像高中那樣一個一個地念出班級前幾名的名字。拿到成績是滿心歡喜還是悲痛欲絕，是決定奮起苦讀還是就此放棄，根本沒人管你。只是每個學(xué)期最后你會收到一個東西叫Final Grade，上面是A是B是C還是F，只有你自己知道�？荚嚦煽兂鰜�，教授往往在課上花兩分鐘說一下平均分，說一下最高分，便繼續(xù)課程的內(nèi)容。
課外活動的差異
中國學(xué)生在的時間是你自己，每天只有二十四小時，你可以參加任何你想?yún)⒓拥幕顒樱扇魏文阆敫傻�。在一件件關(guān)乎final grade和無關(guān)乎final grade的事情面前，中國學(xué)生大概會習(xí)慣性的忽略掉那些和成績無關(guān)的事情，就算你是多么的熱愛，你還是要為分?jǐn)?shù)而奮斗。
美國學(xué)生有人在期末考試面前仍要參加運動隊的訓(xùn)練，坐長途車甚至飛機去打比賽。有的人仍然一宿一宿呆在機器人俱樂部的實驗室里，就為了完成他已經(jīng)做了幾個月的項目。奇怪的是，那些越把自己弄得忙碌的人，到頭來的成績似乎都還不錯。
由此可見，美國學(xué)生普遍會安排好自己的時間，知道自己在不同的時間段該做什么。美國大學(xué)并不在乎分?jǐn)?shù)，而在乎你到底學(xué)到了什么。在美國大學(xué)里，獨立自主能力很重要，教授講完課，課后需要做很多的功課。豐富的課外活動很重要，參加課外活動絕不含糊。這就是美國大學(xué)的特點和美國大學(xué)培養(yǎng)學(xué)生的模式。試問，當(dāng)一個只會考試，托福SAT分?jǐn)?shù)很高卻沒有什么課外活動背景，沒有豐富動人的個人經(jīng)歷的學(xué)生，申請美國名校時會成功嗎?這也是眾多SAT2300甚至滿分的學(xué)生被美國名校拒絕的原因。
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