選擇日語(yǔ)作為日后人生工作的籌碼，那就從此刻起定下目標(biāo)。學(xué)好日語(yǔ)，選好理想專業(yè)，進(jìn)入日本名校留學(xué)。不管未來如何，當(dāng)前學(xué)好日語(yǔ)，對(duì)日后回國(guó)或留在日本工作肯定是大大有益。具體介紹如下：

一、語(yǔ)言學(xué)校過渡

大學(xué)日語(yǔ)專業(yè)本科生，較之社會(huì)業(yè)余制學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)時(shí)間上相對(duì)充裕，但由于一些輔助課程副科的加入及相對(duì)寬松的學(xué)習(xí)氛圍，學(xué)生的日語(yǔ)水平與業(yè)余制相比較也高不了太多，充其量就是在日本文化等方面的學(xué)習(xí)會(huì)有所涉獵。因?yàn)榇髮W(xué)課程設(shè)置中會(huì)添加“日本文學(xué)史”“日本概要”“語(yǔ)言學(xué)概論”等課程，但在聽說等方面也存在較大的問題。所以原則上建議選擇語(yǔ)言學(xué)校過渡。

二、“編入學(xué)”過渡

對(duì)于一些專業(yè)能力較差的學(xué)生可以選擇“編入學(xué)”（專升本）過渡。選擇專升本的目的是為了彌補(bǔ)自己在專業(yè)知識(shí)方面的不足，專升本1~2年過渡過程中，在專業(yè)知識(shí)大幅提升的前提下，可考慮報(bào)考大學(xué)院。選擇升入同一所大學(xué)的大學(xué)院相對(duì)來講更容易適應(yīng)。

三、“研究生”過渡

大學(xué)日語(yǔ)專業(yè)本科畢業(yè)生，往往對(duì)于該途徑較感興趣，認(rèn)為只要做成了“研究生”似乎就進(jìn)入了大學(xué)院的保險(xiǎn)箱，實(shí)則不然。這里的“研究生”，不同于國(guó)內(nèi)的“研究生”概念，屬于非學(xué)歷教育，它是跟著教授就某一課題作相關(guān)研究的學(xué)生，是非正規(guī)學(xué)生，一般中譯為“旁聽生”。對(duì)中國(guó)學(xué)生來講，該“研究生”概念多半被理解為考入大學(xué)院的預(yù)科過渡。“研究生”的錄取，一般以書面審查為主，但事前必須征得指導(dǎo)教授的認(rèn)可，也就是要事先找好導(dǎo)師，這給一些海外學(xué)生帶來了極大的不利。雖然現(xiàn)代通信技術(shù)蓬勃發(fā)展，通過網(wǎng)絡(luò)等手段似乎很容易與自己心儀的教授取得聯(lián)系，但對(duì)方在對(duì)你毫無了解的情況下，是否愿意接收，令人懷疑。

四、直接進(jìn)入名校

由于日語(yǔ)小語(yǔ)種自身的局限性加之招生體制等多方面的限制，目前直接在中國(guó)進(jìn)行大學(xué)院招生的學(xué)�？芍^少之又少。對(duì)于日語(yǔ)專業(yè)本科畢業(yè)生，即使擁有1級(jí)證書，日語(yǔ)水平較高，但要用日語(yǔ)來考相關(guān)專業(yè)，在幾乎毫無基礎(chǔ)的前提下成功的概率幾乎沒有。當(dāng)然，也有一些日本私立大學(xué)，考試科目以日語(yǔ)為主，外加小論文，但這類大學(xué)多為日本一般的私立大學(xué)。歡迎日語(yǔ)愛好者，關(guān)注唯學(xué)網(wǎng)日語(yǔ)培訓(xùn)頻道。日語(yǔ)培訓(xùn)頻道第一時(shí)間提供最新、最及時(shí)的日語(yǔ)等級(jí)考試信息。