2014年自學考試現(xiàn)代漢語語法考試大綱,是由唯學網(wǎng)自學考試欄目考試大綱專題為大家更新提供的。希望考生們能夠在大綱的幫助下比較系統(tǒng)地掌握大綱所列出的學習目的和要求以及掌握考試的基本重點內(nèi)容。具體大綱內(nèi)容如下文所示:
一、學習目的和要求
(一)熟悉有關詞、短語、句子的基本概念和它們的結構分類、功能特點。
(二)了解各類句型的特點,了解各種常用句式的特點,了解各類句子的變化和作用。掌握一些常用虛詞的用法。
(三)能辨識語素、詞、短語和句子這幾種語法單位。
(四)掌握層次分析法,并學會運用層次分析法來分析短語和句子的結構。
(五)熟悉復句的類型,初步學會分析多重復句。
(六)學會識別和糾正常見的語法錯誤。
二、考試內(nèi)容
第一節(jié)語法概說
學習語法是指學習語言結構的規(guī)律。語法系統(tǒng)包含三個方面的內(nèi)容:(1)語法單位,(2)語法單位之間的關系,(3)語法單位的組織規(guī)則。學習語法的目的在于掌握語法規(guī)范、學會語法分析。
第二、三節(jié)詞類
這里的詞類是指詞的語法分類,劃分詞類應該以詞的結構功能為標準。漢語里詞的結構功能主要表現(xiàn)在詞與詞的組合能力上,F(xiàn)代漢語的詞根據(jù)其特點可以分為實詞和虛詞兩大類,實詞包括名詞、數(shù)詞、量詞、動詞、形容詞、區(qū)別詞、副詞和代詞,虛詞包括介詞、連詞、助詞、語氣詞、象聲詞和嘆詞。有些詞在這一場合具有甲類詞的特點,在另一場合具有乙類詞的特點,成為兼類詞。
第四節(jié)句法結構
詞和詞在一起構成句法結構,句法結構的內(nèi)部存在一定的結構關系,包括實詞跟實詞之間的組合關系和實詞跟虛詞之間的黏合關系。句法結構又具有一定的外部功能,包括體詞性、謂詞性和加詞性的功能。復雜的句法結構里,詞與詞的組合是有層次性的,認識句法結構的一個重要方法就是通過逐層順次找出其直接成分的層次分析。
第五節(jié)句法成分
句法結構里的構成成分叫句法成分,它們是:主謂短語中的主語和謂語,述賓短語、述補短語中的述語、賓語和補語,偏正短語中的定語、狀語和它們的中心語。各種句法成分在形式和語義方面都有各自的特點。
第六節(jié)句子和句子分析
句子是人們交流思想的基本語言單位。句子有表示句子語氣的語調(diào),句子還可以有復說語、插說語這樣的特殊成分。
第七節(jié)句型和句式
漢語句子有主謂句和非主謂句兩大類型。非主謂句主要有名詞句、動詞句和形容詞句三種,主謂句按謂語的性質(zhì)特點可以分為名詞謂語句、動詞謂語句、形容詞謂語句和主謂謂語句四種。常見的句式有連動句、兼語句、存現(xiàn)句、“是”字句、“把”字句、“被”字句。
第八節(jié)復句
復句是由兩個或兩個以上的分句組成的句子,分句之間存在著事理的,或邏輯的,或心理的關系,存在這些關系可能是顯性的,使用某些關聯(lián)詞語,也可能是隱性的,句中沒有顯性標志。復句通常分為聯(lián)合復句和偏正復句兩大類,聯(lián)合復句大致包括并列、連貫、遞進和選擇這四種結構關系,偏正復句則主要有因果、轉(zhuǎn)折、假設條件和讓步這四種結構關系。
第九節(jié)句子的變化
漢語的句子存在一些習慣上常用的格式、語序和必要的成分,但在具體的語言運用場合往往會發(fā)生一些變化、句子的變化主要有:倒裝,省略和緊縮。
第十節(jié)語氣
語氣是說話人在交際中對談到的情況所持的態(tài)度,有陳述、疑問、祈使和感嘆共四種;表達語氣的手段是語調(diào),此外還有句子格式和語氣詞。
第十一節(jié)常見的語法錯誤
常見的語法錯誤有:詞性弄錯,詞語運用不當,殘缺,搭配不當,結構雜糅和“把”字句、“被”字句運用中不合其句式特點的錯誤。復句中常見的語病還有:關聯(lián)詞語位置用錯,關聯(lián)詞語用錯,分句間層次關系搞錯。
熟悉標點符號的用法。
三、考核知識點和考核要求
(一)語法單位
1.識記:語言結構的四級單位。
2.領會:(1)詞和詞組合成短語的基本條件;(2)語法規(guī)律的特點。
(二)詞類
1.識記:(1)現(xiàn)代漢語詞類系統(tǒng)表,(2)十四個詞類和它們內(nèi)部小類的名稱。
2.領會:(1)現(xiàn)代漢語劃分詞類的標準和方法;(2)區(qū)分實詞和虛詞的標準;(3)區(qū)分體詞、謂詞和加詞的標準;(4)名詞及方位詞的特點;(5)數(shù)詞和量詞的類別和特點;(6)動詞、形容詞和助動詞的特點;(7)區(qū)別詞和副詞的特點和區(qū)別;(8)代詞的語法性質(zhì)和類別,代詞的基本用法和虛指用法;(9)介詞的特點和分類;(10)連詞的作用;(11)助詞的特點和分類;(12)語氣詞的作用;(13)象聲詞和嘆詞的作用和特點;(14)詞的兼類現(xiàn)象。
3.應用:(1)根據(jù)所學過的關于各類詞特點的知識,運用詞的分類方法,對現(xiàn)代漢語的詞進行語法歸類;(2)根據(jù)實例概括數(shù)詞“二”和“兩”的使用規(guī)律;(3)根據(jù)實例概括“都、也、才、就、再、還、不、沒有、別”這些常用副詞的使用規(guī)律;(4)根據(jù)實例概括“把、被、對于、關于、和、在、連、比”這些常用介詞的使用規(guī)律;(5)根據(jù)實例概括“和、或、還是、不管、盡管、況且、何況、而、而且、否則、只有、只要、由于、因為”這些常用連詞的使用規(guī)律;(6)根據(jù)實例概括“的、地、得、著、了、過、所、似的”這些助詞的使用規(guī)律;(7)根據(jù)實例概括“的、了、嗎、呢、吧、啊”這些語氣詞單用和連用的規(guī)律;(8)判別少數(shù)詞所具有的詞的兼類現(xiàn)象,區(qū)分詞的兼類現(xiàn)象和詞的同音現(xiàn)象、活用現(xiàn)象,(9)糾正詞性誤用的語法錯誤。
(三)句法結構和層次分析
1.識記:(1)句法結構的關系類別,(2)句法結構的功能類別。
2.領會:(1)短語的內(nèi)部結構,(2)短語的外部功能,(3)句法結構的層次性,(4)層次分析的目的和方法。
3.應用:正確熟練地運用圖解法對句法結構進行從大到小的切分,正確地揭示句法結構內(nèi)在的構造層次,順次地找出句法結構的每一層面的直接成分,并確定其間的結構關系。
(四)句法成分
1.識記:句法成分的名稱:主語和謂語,述語和賓語、補語,定語和狀語。
2.領會:(1)句法成分的含義,(2)主語的類型,(3)述語的情況,(4)賓語的類型,(5)補語的類型,(6)主語和施事的含義,(7)賓語和受事的含義,(8)復雜偏正短語中定語、狀語的排列。
3.應用:(1)辨認主語和謂語,(2)辨認賓語和補語,(3)辨認定語和狀語。
(五)單句
1.識記:(1)現(xiàn)代漢語句型系統(tǒng),(1)句子的兩種特殊成分。
2.領會:(1)句子的特點,句子和詞、詞組的區(qū)別,(2)句子分析的含義,(3)句型分析的原則,(4)現(xiàn)代漢語中幾種主要的句式及其特點。
3.應用:(1)正確地辨認兩種特殊成分,(2)能準確地判斷句型,(3)能糾正句子中常見的語法錯誤。
(六)復句
1.識記:復句各種類型的名稱。
2.領會:(1)復句含義,(2)構成復句的幾種關系,(3)各類復句的特點。
3.應用:(1)區(qū)分單句和復句,(2)判別聯(lián)合復句或偏正復句中各種常見的類型,(3)根據(jù)實例說明關聯(lián)詞語在位置和使用形式方面的特點,分辨關聯(lián)詞語運用上的正誤,(4)能正確分析多重復句。
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