2015年自學考試教育管理原理強化訓練題由唯學網(wǎng)小編提高，希望考生們可以通過試題鞏固前期的復習，加強記憶。2015年4月自學考試倒計時還有一天，在此小編提醒各位考生，再檢查一下考試所需資料是否準備齊全，以免遺漏了什么，影響考試。

一、單項選擇題(本大題共25小題，每小題1分，共25分)在每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的，請將其代碼填寫在題后的括號內(nèi)。錯選、多選或未選均無分。

1.現(xiàn)代微電子技術(shù)、計算機技術(shù)、多媒體技術(shù)和全球網(wǎng)絡技術(shù)將成為大學各學科教育的必修課，這體現(xiàn)了教育管理原則中的 ( )

A.權(quán)變性原則

B.有效性原則

C.綜合性原則

D.科學性原則

2.★行為科學提出人性假說理論，在管理中，對人的需要、對人性的看法以及采取的相應管理措施大致經(jīng)歷了四個階段，這一理論提出者是 ( )

A.梅奧

B.泰勒

C.雪恩

D.達頓

3.★教育法規(guī)最根本的本質(zhì)特征是具有很強的 ( )

A.目的性

B.原則性

C.階級性

D.強制性

4.生源預測、師資預測等都可以看成是 ( )

A.定性教育預測

B.單一法教育預測

C.單對象教育預測

D.定量教育預測

5.下列不屬于教育預測程序的是 ( )

A.明確預測的目的

B.搜集預測所需的數(shù)據(jù)和資料

C.報告預測成果

D.選擇綜合的預測標準

6.★如果不以事實為依據(jù)，不顧事物發(fā)展的規(guī)律，盲目追趕時髦，就會造成教育規(guī)劃目標與實際脫節(jié)，這體現(xiàn)了教育規(guī)劃的 ( )

A.系統(tǒng)性

B.預見性

C.客觀性

D.探索性

7.學校內(nèi)的管理機構(gòu)與一定規(guī)范就構(gòu)成了 ( )

A.教育行政體制

B.學校管理體制

C.學校教育體制

D.教育管理體制

8.國家對某一方面、某一層次的教育所作出的規(guī)范是 ( )

A.微觀規(guī)范

B.宏觀規(guī)范

C.中觀規(guī)范

D.中觀和宏觀規(guī)范

9.★我國高等教育今后工作的重點是 ( )

A.發(fā)展數(shù)量

B.擴大規(guī)模

C.提高教育質(zhì)量和辦學效益

D.大力發(fā)展高等教育

10.★西方唯功晉升制度的文官制度，這體現(xiàn)了教育人事行政的 ( )

A.論功行賞原則

B.任人唯賢原則

C.合理流動原則

D.因事?lián)袢嗽瓌t

11.★具有充滿了競爭和激勵這一最大特點的國家公務員制度是 ( )

A.約束和保障方面的制度

B.養(yǎng)才方面的制度

C.用人方面的制度

D.求才方面的制度

12.★目前已經(jīng)確定我國六種法定的教育經(jīng)費籌措渠道的法律是 ( )

A.《義務教育法》

B.《教育法》

C.《中國教育改革和發(fā)展綱要》

D.《教師法》

13.我國四級教育督導機構(gòu)省(自治區(qū)、直轄市)一級設 ( )

A.國家教育督導團

B.督導室

C.督導組

D.督導科

14.★教育督導準備階段核心的準備工作是 ( )

A.督導思想、理論的準備

B.督導機構(gòu)和人員的準備

C.督導方案和具體實施計劃的準備

D.舉辦督學培訓班

15.把學校管理目標劃分為定性的目標、定量的目標所依據(jù)的標準是目標的 ( )

A.性質(zhì)

B.時間

C.層次

D.內(nèi)容

16.下列不屬于學校目標管理過程的基本環(huán)節(jié)是 ( )

A.目標的制定與展開

B.目標的實施

C.目標的考評

D.目標的實現(xiàn)

17.制定科學、公正的評估標準，實行嚴格的崗位責任制，建立科學的考評制度，這些要求符合教師管理的 ( )

A.合理結(jié)構(gòu)的原則

B.教育激勵的原則

C.績效的原則

D.選賢任能的原則

18.衡量學校整個教育質(zhì)量和管理水平的重要標志是 ( )

A.教師管理工作的好壞和成敗

B.教學管理工作的好壞和成敗

C.學生管理工作的好壞和成敗

D.學生德育管理的好壞和成敗

19.★學校的中心工作是 ( )

A.學生工作

B.教師工作

C.學生管理工作

D.教學工作

20.學校管理過程基本環(huán)節(jié)可劃分為 ( )

A.計劃、執(zhí)行、檢查、總結(jié)

B.確立目標、執(zhí)行、檢查、總結(jié)

C.計劃、執(zhí)行、檢查、考評

D.計劃、實施、檢查、總結(jié)

21.★在學校管理過程中，中心環(huán)節(jié)是 ( )

A.執(zhí)行

B.檢查

C.計劃

D.總結(jié)

22.教育咨詢的自由性是指 ( )

A.自由研究，自由思考

B.尊重科學，敢于直言

C.不受限制，隨心所欲

D.廣泛聯(lián)想，發(fā)揮創(chuàng)造

23.★有效的教育決策的基礎是 ( )

A.各種信息

B.有關(guān)事實

C.決策方案

D.分析方法

24.要對涉及教育領(lǐng)導效率的各種匯報材料進行實事求是的分析，廣泛深入調(diào)查，取得翔實可靠的材料，這符合教育領(lǐng)導效率評價的 ( )

A.可靠性要求

B.標準性要求

C.全面性要求

D.特殊性要求

25.有利于克服追求教育管理效果的片面性的一種全面評價方法是 ( )

A.教育領(lǐng)導效率評價

B.教育領(lǐng)導效能評價

C.教育領(lǐng)導效益評價

D.教育領(lǐng)導效果評價

二、名詞解釋題(本大題共4小題，每小題3分，共12分)

26.教育管理職能

27.★教育評價

28.學校目標管理過程

29.教育咨詢

三、筒答題(本大題共6小題，每小題5分，共30分)

30.★簡述我國教育管理的基本方法。

31.教育行政執(zhí)法的內(nèi)容和方式有哪些?

32.★我國當前學校管理體制改革有哪些要求?

33.簡述教育人事行政的原則。

34.簡述教育行政信息的作用。

35.簡述學校管理計劃環(huán)節(jié)的含義和作用。

四、論述題(本大題共2小題，每小題10分，共20分)

36.學校教育體制、教育行政體制、學校管理體制改革有哪些要求?

37.★試述學校目標管理的過程。

五、案例分析題(本大題共1小題，共13分)

38.某縣一中趙校長在新一輪學校校長競聘中獲勝，上任后，趙校長就開始琢磨學校教師聘任制改革的問題。在征求學校其他領(lǐng)導的意見時，有人建議：學校本次教師聘任應以有豐富教學經(jīng)驗的老教師為主，特別是要多聘50歲左右的教師，這樣有利于在短期內(nèi)快速提升學校教學質(zhì)量，實現(xiàn)學�？缭绞桨l(fā)展，提高辦學的社會效益。反對的一方則認為，目前正處在新課程實施初期，學校應以高學歷、思想活躍的青年教師招聘為主。對此，趙校長沒有急于表達自己的意見，表示要先仔細考慮，有了成熟的方案后再議。

問題：

(1)對于上述兩種建議，你傾向于哪一種，理由是什么?

(2)請你從系統(tǒng)原理的思想出發(fā)，為趙校長就學校教師聘任改革，形成教師合理結(jié)構(gòu)提出建議。