嬰幼兒教育時期是孩子吸收知識，智力開發(fā)的最好時期�，F(xiàn)今社會，每一位家長父母都會在這個時期盡自己最大努力采取各種辦法為孩子開發(fā)自潛能。下面是小編為大家搜集整理的“嬰幼兒教育：孩子智力開發(fā)的關鍵期” 一文，供各位家長朋友參考閱讀，希望對大家有所幫助！小編在此真心祝愿每一位孩子都能夠在智力開發(fā)階段好好的發(fā)揮自己的潛能。具體文章內容如下：

孩子3歲以前，大腦發(fā)育處于極速增長狀態(tài)。出生時腦重量只有370克左右，第一年末，孩子的腦重量就已經接近成人的60%；第二年末，腦重量約為出生時的三倍，達到成人重量的75%；3歲時，腦重量是成人的80%，以后發(fā)育速度漸趨緩慢。這段時期，被稱為孩子智力發(fā)展的關鍵期，因為智力與腦的發(fā)育有直接的關系。沒有早期教育意識的父母，由于不懂得去挖掘孩子的大腦潛能，會白白錯過孩子的這個智力開發(fā)關鍵期。

3歲以后，大腦的復雜性和豐富性已基本定型，并且停止了新的信息交流，這時大腦的結構就已經牢固地形成了。雖然這時候大腦的發(fā)育過程并沒有完全停止，但孩子的智力發(fā)展空間只有20%左右了。錯失了孩子智力發(fā)展的關鍵期，等于錯過培養(yǎng)孩子的最佳機會，這是以后的一生中再也補不回來的。

心理學研究表明，隨著年齡的增長，人的智力水平是不斷提高的。從剛出生時什么都不懂、什么都不會，到長大后具備了各種知識、技能和能力。每個人的智力都是不斷發(fā)展的，只是有的快一點，有的慢一點，有的多一點，有的少一點，這就形成了智力的差異。

孩子智力發(fā)展的關鍵期，早期教育特別重要。孩子的觀察力、想象力、記憶力都是在這時形成。因此，媽媽應該從多種能力的培養(yǎng)入手，有計劃、有步驟地開發(fā)孩子的智力。

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