眾所周知，嬰幼兒時期是孩子智力開發(fā)的最佳時期。這個時期的孩子大腦在加速增長，吸收信息最快，越早進行智力開發(fā)對孩子的未來發(fā)展越有好處。下面是小編根據(jù)智力開發(fā)相關信息為大家搜集整理的“十二個月的寶寶如何進行智力開發(fā)？” 一文，供各位家長朋友參考閱讀，希望對大家有所幫助！更多智力開發(fā)相關信息請關注唯學網(wǎng)嬰幼兒教育欄目智力開發(fā)頻道，小編會第一時間為大家更新跟進最新內容。

寶寶十二個月了，如何對其進行智力開發(fā)呢？專家對這個問題做了具體回答，內容如下：

嬰兒第十二個月的智力開發(fā)，重點培養(yǎng)獨站和行走的能力，引導說話和提高對語言的理解能力，進一步提高認知和社交能力，比較起來，最重要的是對語言能力的開發(fā)。周歲寶寶的智力開發(fā)商，有兩個難點：其一，是在獨自站穩(wěn)和扶欄行走的基礎上訓練獨立行走。其二，是通過《五官歌》等形式，讓寶寶能指對自己的眼睛，耳、口、手，教會寶寶認識五官，以促進其社交行為能力的發(fā)展。成人吃的餅干和面包都含有一些添加劑，對寶寶來說不好，盡量少吃。這個月齡的寶寶主要從大運動能力、精細動作、語言及社交行為這幾個方面進行發(fā)展，給你推薦一些合適的游戲活動：

1、撿畫片

目的：訓練寶寶蹲下、站起的動作。

方法：大人有意把畫片放在地上，然后說：“小霞，把畫片拾到媽媽這里來。”當寶寶撿起畫片，大人應當一邊說“謝謝”，一邊叫寶寶點頭，表示謝意。

2、拼搭積木

目的：練習手指的靈活性

方法：大人手把手得教寶寶一塊一塊的向上搭，練習多次，讓寶寶自己學著向上搭兩塊積木。

3、手的鍛煉

目的：訓練寶寶手的靈活性，提高寶寶手的技能。

方法：在桌前給寶寶擺上多種玩具，如小丸、積木、小瓶、蓋子、小勺、小碗、水瓶等。當寶寶看到這些東西時，有意識的引導寶寶用積木玩搭高，將蓋子扣在瓶子上，用水瓶喝水，用拇指和食指捏起小丸，將小丸放在小碗里“準備吃飯”等。

4、主動發(fā)音

目的：鼓勵寶寶盡量開口說話

方法：A、呼喚親人：寶寶能有意識的叫“爸爸、媽媽”以后，還要有意識的呼喚其他對象。B、動作用語

目的：家長采取言傳身教地方法，先示范一些諸如“走，坐、拿”等特定動作，并配合發(fā)出一個個字音，啟發(fā)寶寶能將語言表達與相應的動作聯(lián)系起來。幾次訓練后，當大人說“坐”時，寶寶就自動“坐”下來，大人說把蘋果“拿”過來，寶寶就會把蘋果“拿”給大人。這樣寶寶于大人之間便逐步能夠進行簡單的對話。如果向寶寶發(fā)出的要求寶寶能應答，或者大人做什么動作后，寶寶會將你表示這個動作的相應的詞說出來{如大人坐下來時，寶寶會說“坐”，要給予表揚。

5、指認五官

目的：教會寶寶認識五官，培養(yǎng)寶寶的自我意識。

方法：A、大人指著布娃娃的眼睛說：“娃娃的眼睛在哪里？”用同樣的方法指出鼻子、嘴巴、耳朵等。反復認識以后，在以游戲方式讓寶寶指認。B、大人唱“認識五官歌”并做動作，指出五官部位，叫寶寶模仿指出。

以上是小編為大家整理的所有智力開發(fā)專家問答相關內容，在此小編祝愿每個父母都能夠挖掘出孩子最大的潛力！