注冊(cè)會(huì)計(jì)師考試劃分為專業(yè)階段考試和綜合階段考試，考生在通過(guò)專業(yè)階段考試的全部科目后，才能參加綜合階段考試，考試題型主要為主觀題型。下面唯學(xué)小編就為您整理了2013年注冊(cè)會(huì)計(jì)師考試綜合階段的考試大綱，主要為考生詳細(xì)介紹了測(cè)試的目的、內(nèi)容與要求等內(nèi)容，具體考綱如下：

注冊(cè)會(huì)計(jì)師作為向社會(huì)提供審計(jì)、咨詢等專業(yè)服務(wù)的執(zhí)業(yè)人員，應(yīng)當(dāng)具備與其執(zhí)行業(yè)務(wù)相適應(yīng)的專業(yè)知識(shí)與職業(yè)技能。注冊(cè)會(huì)計(jì)師全國(guó)統(tǒng)一考試的目的就是選拔和培養(yǎng)適應(yīng)我國(guó)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要的專業(yè)人才。本大綱規(guī)定了綜合階段職業(yè)能力綜合測(cè)試科目的測(cè)試目標(biāo)、測(cè)試內(nèi)容和工作經(jīng)驗(yàn)積累的建議。

一、測(cè)試科目

注冊(cè)會(huì)計(jì)師全國(guó)統(tǒng)一考試劃分為專業(yè)階段和綜合階段�？忌�在通過(guò)專業(yè)階段的全部考試科目后，才能參加綜合階段的考試。綜合階段考試設(shè)職業(yè)能力綜合測(cè)試一個(gè)科目，分成試卷一和試卷二。

綜合階段主要測(cè)試考生是否具備在職業(yè)環(huán)境中運(yùn)用專業(yè)知識(shí)，保持職業(yè)價(jià)值觀、職業(yè)道德與態(tài)度，有效解決實(shí)務(wù)問(wèn)題的能力，其中包括在國(guó)際環(huán)境下運(yùn)用英語(yǔ)進(jìn)行業(yè)務(wù)處理的能力，體現(xiàn)了注冊(cè)會(huì)計(jì)師的職業(yè)特性和注冊(cè)會(huì)計(jì)師勝任能力的要求。

為不斷提升中國(guó)注冊(cè)會(huì)計(jì)師考試的國(guó)際化水平，加快推進(jìn)中國(guó)注冊(cè)會(huì)計(jì)師考試的國(guó)際認(rèn)可進(jìn)程，打造中國(guó)注冊(cè)會(huì)計(jì)師走向國(guó)際的“通行證”，測(cè)試考生在國(guó)際環(huán)境下運(yùn)用英語(yǔ)進(jìn)行業(yè)務(wù)處理的能力，自2010年度起在綜合階段考試百分制內(nèi)設(shè)置英文題。2013年度英文題為22分。

二、測(cè)試目標(biāo)

綜合階段考試的測(cè)試目標(biāo)不同于專業(yè)階段考試。綜合階段考試并不是專業(yè)階段考試科目知識(shí)的重復(fù)測(cè)試，而是要求考生在掌握專業(yè)階段各學(xué)科知識(shí)和基本技能的基礎(chǔ)上，通過(guò)必要的經(jīng)驗(yàn)積累，能夠綜合運(yùn)用各學(xué)科知識(shí)和相關(guān)技能對(duì)職業(yè)環(huán)境中的實(shí)務(wù)案例，進(jìn)行信息的篩選、甄別和判斷，識(shí)別業(yè)務(wù)問(wèn)題的性質(zhì)、影響和要求等，運(yùn)用所掌握的信息、知識(shí)進(jìn)行深入的業(yè)務(wù)和財(cái)務(wù)分析及處理，提出有效的意見(jiàn)、建議或解決方案，并清晰地進(jìn)行表達(dá)闡述。同時(shí)，能夠運(yùn)用英語(yǔ)進(jìn)行閱讀理解、文字表達(dá)和業(yè)務(wù)處理。具體來(lái)說(shuō)，職業(yè)能力綜合測(cè)試主要測(cè)試考生的下列能力：

1.與認(rèn)知、分析和評(píng)價(jià)相關(guān)的能力

(1)能夠識(shí)別業(yè)務(wù)、技術(shù)和職業(yè)道德問(wèn)題;

(2)能夠應(yīng)用技術(shù)知識(shí)，以確定需要解決的問(wèn)題;

(3)能夠理解更廣泛的實(shí)體經(jīng)濟(jì)活動(dòng);

(4)能夠根據(jù)已有知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)以及邏輯推理的能力，理解所要解決問(wèn)題和資料的相關(guān)性;

(5)能夠選擇恰當(dāng)?shù)姆治龉ぞ?

(6)能夠依據(jù)要求、現(xiàn)狀和數(shù)據(jù)，進(jìn)行分析;

(7)能夠評(píng)估信息的質(zhì)量;

(8)能夠分析優(yōu)勢(shì)、弱點(diǎn)、機(jī)會(huì)和威脅，并根據(jù)輕重緩急做出恰當(dāng)判斷;

(9)能夠考慮競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手、企業(yè)內(nèi)部人員以及其他各方的反應(yīng);

(10)能夠根據(jù)事件、影響、假設(shè)以及分析形成的信息得出結(jié)論，提出建議。

2.與溝通和表達(dá)相關(guān)的能力

在對(duì)問(wèn)題的判斷分析和表達(dá)闡述中，能夠做到思路清晰、結(jié)構(gòu)合理、論據(jù)充分、邏輯嚴(yán)密、陳述客觀、表達(dá)流暢。