企業(yè)項(xiàng)目化經(jīng)營管理之道（廣州，9月24-25日）
【舉辦單位】北京曼頓培訓(xùn)網(wǎng) www.mdpxb.com
【咨詢電話】4006820825 010-56133998 13810210257
【培訓(xùn)日期】2022年9月24-25日
【培訓(xùn)地點(diǎn)】廣州
【培訓(xùn)對象】董事長、總裁、總經(jīng)理、決策層高管、首席執(zhí)行官、等參與公司戰(zhàn)略制定的高層領(lǐng)導(dǎo)

【課程大綱】
中國目前正處在“大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新"的創(chuàng)新時代，在創(chuàng)新時代大背景下，絕大部分事務(wù)都要當(dāng)作“項(xiàng)目"來運(yùn)作。比如:市場調(diào)研、產(chǎn)品開發(fā)、合同談判、新聞發(fā)布、企業(yè)上市、危機(jī)應(yīng)對、招商引資、會議召開、兼并重組、招投標(biāo)、融資、抗擊疫情，等等。
第1章 打開5個問號
1.1 什么是項(xiàng)目？
■我們處在一個什么樣的時代？
■面對快速變化的時代，我們應(yīng)該怎么辦？
■事務(wù)分兩類：運(yùn)營與項(xiàng)目
■項(xiàng)目家族：七代同堂
■戰(zhàn)略、運(yùn)營與項(xiàng)目的聯(lián)系
■課堂練習(xí)：區(qū)分什么是項(xiàng)目，什么是運(yùn)營？
1.2 什么是項(xiàng)目管理？
■“準(zhǔn)快好省”的做好一件事
■項(xiàng)目管理四重限制 （二八定律）
■“效果”與“效率 ”
■“做正確的事”與“正確地做事”
1.3 什么是“項(xiàng)目化經(jīng)營管理之道”？
■項(xiàng)目管理 + 經(jīng)營之道
■西方科學(xué)（有章可循） + 東方藝術(shù)（有章難循）
■搞定事 + 擺平人
■講規(guī)則 + 善變通
■陽性之術(shù) + 陰性大道
1.4 為什么有人會錯誤地認(rèn)為“項(xiàng)目管理”就是“工程管理”？
■起源于建筑（一舉三得）
■魯布革沖擊
■項(xiàng)目管理核心思想：系統(tǒng)思考、統(tǒng)籌安排
1.5 項(xiàng)目管理體系包括哪些內(nèi)容？
■49個過程、5大過程組、10大知識領(lǐng)域
■定事要準(zhǔn)；謀事要細(xì)；干事要快；督事要嚴(yán)；了事要美。
■其他知識：領(lǐng)域知識、項(xiàng)目環(huán)境、通用知識、人際溝通等

第2章 項(xiàng)目立項(xiàng)
2.1 項(xiàng)目產(chǎn)生于需求
■識別需求方法有很多
■但正確識別需求不容易
■案例分析
2.2 需求要經(jīng)過確認(rèn)
■真實(shí)需求
■具體化、書面化、可測量
■簽字認(rèn)可
■與組織戰(zhàn)略方向一致
■緊迫性
■可實(shí)現(xiàn)、可追溯
2.3 多方案生成技術(shù)
■頭腦風(fēng)暴
■橫向思維（吉德林法則）
■逆向思維：順成人、逆成仙，玄妙盡在顛倒間
■案例分析
2.4 項(xiàng)目選擇方法
■選擇 = 未來要承擔(dān)的責(zé)任
■選擇比努力更重要
■定性：質(zhì)疑委員會（波克定理）、同行評議、方案對比、多標(biāo)準(zhǔn)決策
■定量：投資回收期、投資回報率、凈現(xiàn)值法、益本比分析、保本點(diǎn)
■課堂練習(xí)：方案選擇
2.5 項(xiàng)目定義
■關(guān)注5要素：理由、范圍、進(jìn)度、成本、效果
■怎樣進(jìn)行項(xiàng)目定義？
■案例分析
2.6 簽發(fā)項(xiàng)目章程
項(xiàng)目章程 ≠ 項(xiàng)目計劃
■項(xiàng)目名稱
■立項(xiàng)理由
■項(xiàng)目目標(biāo)
■項(xiàng)目管理要求
■主要相關(guān)方識別及角色認(rèn)知
■審批簽發(fā)

第3章項(xiàng)目規(guī)劃
■預(yù)則立，不預(yù)則廢
■項(xiàng)目規(guī)劃涉及到12個領(lǐng)域
3.1項(xiàng)目生命期規(guī)劃
■不同項(xiàng)目有不同階段劃分
■項(xiàng)目階段取決于管控程度
■兩種典型項(xiàng)目生命期
■課堂練習(xí)：分析項(xiàng)目生命期
3.2 范圍管理規(guī)劃
■有所為、有所不為
■核心技術(shù)：工作分解、活動定義
3.3進(jìn)度管理規(guī)劃
■活動排序
■識別提前量和滯后量
■估算活動時間
■進(jìn)度計劃模型：網(wǎng)絡(luò)圖、甘特圖、里程碑圖
■案例說明如何確定項(xiàng)目最短工期：關(guān)鍵路徑法
■帕金森定律
■時間管理四象限
■如何應(yīng)對“反授權(quán)”？
■區(qū)分要事和急事
■課堂練習(xí)：活動排序、確定工期
3.4成本管理規(guī)劃
■成本估算
■成本預(yù)算
3.5質(zhì)量管理規(guī)劃
■質(zhì)量方針
■質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)
■質(zhì)量職責(zé)
■質(zhì)量指標(biāo)
■質(zhì)量保證
■質(zhì)量控制
■質(zhì)量審核
■質(zhì)量改進(jìn)
■質(zhì)量規(guī)劃技術(shù)：流程圖、思維導(dǎo)圖等
3.6資源管理規(guī)劃
■資源：人力資源、實(shí)物資源、信息資源
■人力資源規(guī)劃：團(tuán)隊(duì)管理計劃、團(tuán)隊(duì)章程、工作計劃
■實(shí)物資源規(guī)劃：準(zhǔn)時制、精益生產(chǎn)
■信息資源規(guī)劃：數(shù)據(jù)、信息、知識、智慧
3.7采購管理規(guī)劃
■采購管理計劃
■采購合同三大類型
■課堂練習(xí)：自制或外購分析
3.8 組織管理規(guī)劃
■三種組織模式：職能式、項(xiàng)目式、矩陣式（強(qiáng)、平衡、弱）
■課堂練習(xí)：識別項(xiàng)目組織模式
■項(xiàng)目經(jīng)理的定義、就職、技能、權(quán)力來源、角色認(rèn)知、培養(yǎng)
■彼得定律及啟示：領(lǐng)導(dǎo) ≠ 勞模 職務(wù)職級雙軌制
■案例分析
3.9相關(guān)方管理規(guī)劃
■相關(guān)方識別
■相關(guān)方登記
■相關(guān)方分析
■相關(guān)方分類
■相關(guān)方管理策略
■案例分析
3.10溝通管理規(guī)劃
■溝通管理計劃：who? What? When? Where? Way?
■課堂練習(xí)：溝通渠道計算（反映溝通復(fù)雜系數(shù)）
■溝通方法
■溝通技術(shù)
■案例分析
3.11風(fēng)險管理規(guī)劃
■風(fēng)險識別（9技術(shù)）
■風(fēng)險分析
■風(fēng)險（機(jī)會、威脅）應(yīng)對
■墨菲定律

■案例分析
■課堂練習(xí)：識別應(yīng)對風(fēng)險策略
3.12 整合管理規(guī)劃
■對各領(lǐng)域規(guī)劃結(jié)果進(jìn)行統(tǒng)籌、協(xié)調(diào)、優(yōu)化，編寫：項(xiàng)目計劃
■項(xiàng)目計劃變更管理流程

第4章項(xiàng)目執(zhí)行
■嚴(yán)格而敏捷（守經(jīng)達(dá)權(quán)）
4.1指導(dǎo)與管理項(xiàng)目工作
■開工會議
■站好崗、補(bǔ)好位
■糾偏行動：3種
4.2 團(tuán)隊(duì)建設(shè)
■貝爾賓團(tuán)隊(duì)角色理論（好團(tuán)隊(duì)9角色）
■阿波羅-團(tuán)隊(duì)綜合征
■塔克曼階梯理論
■管理風(fēng)格四象限
■課堂練習(xí)：團(tuán)隊(duì)不同階段應(yīng)采取何種管理風(fēng)格？
■團(tuán)隊(duì)建設(shè)技術(shù)（8項(xiàng)）
4.3 團(tuán)隊(duì)激勵
■激勵不當(dāng)10大誤區(qū)
■案例分析
4.4 溝通管理
■溝通模型
■溝通媒介：語言、副語言、非口頭語言
■案例分析
4.5 沖突管理
■沖突解決策略
■課堂練習(xí)：識別沖突解決策略
4.6 實(shí)施采購
■人力資源采購
■實(shí)物資源采購
■信息資源采購
4.7 風(fēng)險應(yīng)對
■預(yù)防
■應(yīng)急
4.8知識管理
■創(chuàng)造溝通氛圍
■現(xiàn)有知識條理化
■生成新知識
■隨時記錄
4.9 相關(guān)方管理
■需求管理模型
■馬斯洛5個層次需求
■管理相關(guān)方不同需求
■一分為二合為三（東方智慧核心）
■與人相處的口訣、技巧

第5章 項(xiàng)目監(jiān)控
5.1控制范圍：
■不多做，不少做
■反對鍍金、范圍蔓延
5.2控制進(jìn)度：
■壓關(guān)鍵路徑
■趕工
■快速跟進(jìn)
■縮范圍
■外包
5.3控制成本：
■10句口訣
5.4控制質(zhì)量：
■控制：人、機(jī)、料、法、環(huán)、檢
5.5控制變更：
■綜合評審
■普遍聯(lián)系
■大局意識
附：橫山法則：自律是最好的控制

第6章項(xiàng)目收尾
■項(xiàng)目、階段、過程都要收尾
■項(xiàng)目收尾主要是行政收尾
■評價項(xiàng)目成功
■開展項(xiàng)目后評價
■慶功會

【講師介紹】
于老師,曼頓培訓(xùn)網(wǎng)(www.mdpxb.com)資深講師。項(xiàng)目管理實(shí)戰(zhàn)派專家
北京大學(xué)《項(xiàng)目管理》課程 特邀主講人
中國管理科學(xué)研究院城市發(fā)展戰(zhàn)略研究所 特聘專家
榮登講壇之前，曾在機(jī)械、糧油、投資、咨詢等領(lǐng)域
擔(dān)任過企業(yè)高管。

【費(fèi)用及報名】
1、費(fèi)用：培訓(xùn)費(fèi)4000元（含培訓(xùn)費(fèi)、講義費(fèi)）；如需食宿，會務(wù)組可統(tǒng)一安排,費(fèi)用自理。
2、報名咨詢：4006820825 010-56133998 56028090 13810210257 鮑老師
3、報名流程：電話登記-->填寫報名表-->發(fā)出培訓(xùn)確認(rèn)函
4、備注：如課程已過期，請?jiān)L問我們的網(wǎng)站，查詢最新課程
5、詳細(xì)資料請?jiān)L問北京曼頓培訓(xùn)網(wǎng)：www.mdpxb.com (每月在全國開設(shè)四百多門公開課，歡迎報名學(xué)習(xí))