進行自學考試學習，除了需要考生抽出時間和精力進行學習外，同樣也需要考生掌握一些方法，這樣才能事半功倍，自考生通關(guān)考試有哪些重要方法呢。

首先，自考生要站在系統(tǒng)的高度把握知識。

很多考生在學習中習慣于跟著老師一節(jié)一節(jié)的走，一章一章的學，不太聯(lián)系對每一章節(jié)與學科整體系統(tǒng)之間的關(guān)系，只見樹木，不見森林。

隨著時間推移，所學知識不斷增加，就會感到內(nèi)容繁雜、頭緒不清，記憶負擔加重。事實上，任何一門學科都有自身的知識結(jié)構(gòu)系統(tǒng)，學習一門學科前首先應了解這一系統(tǒng)，從整體上把握知識，學習每一部分內(nèi)容都要弄清其在整體系統(tǒng)中的位置，這樣做往往使所學知識更容易把握。這就是站在高度的好處。

其次，自考生要尋求事物之間的內(nèi)在聯(lián)系。

學習最忌死記硬背，特別是理科學習，不論學習什么內(nèi)容，都要問為什么，這樣學到的知識似有源之水，有木之本。

即使所提的問題超出了所學知識范圍，甚至老師也回答不出來，但這并不要緊，要緊的是對什么事都要有求知欲，好奇心，這往往是培養(yǎng)我們學習興趣的重要途徑，更重要的是養(yǎng)成這種思考習慣，有利于思維品質(zhì)的訓練。

最后，需要自考生養(yǎng)成聯(lián)想的思維習慣。

在學習中應經(jīng)常注意新舊知識之間、學科之間、所學內(nèi)容與生活實際等方面的聯(lián)系，不要孤立的對待知識，養(yǎng)成多角度地去思考問題的習慣，有意識地去訓練思維的流暢性、靈活性及獨創(chuàng)性，長期下去，必然會促進智力素質(zhì)的發(fā)展。

知識的學習主要通過思維活動來實現(xiàn)的，學習的核心就是思維的核心，知識的掌握固然重要，但更重要的是通過知識的學習提高智力素質(zhì)，智力素質(zhì)提高了，知識的學習會變得容易。所以上面講的學習的三個習慣實質(zhì)上是三種思維習慣。學習的重點就是學會如何思考。

進行自學考試學習，考生不妨借鑒這些，幫助自己復習掌握知識，相信在考生努力付出之后，通關(guān)自學考試也就會輕松許多。