遠程教育和其他的提升學(xué)歷的方式有所不同，沒有面授課，完全進行在線學(xué)習(xí)，依靠網(wǎng)絡(luò)進行，這樣一來，難免會有一些考生擔(dān)心報讀深圳遠程教育后獲得的學(xué)歷，國家和企業(yè)會不會承認，他們在選擇這種方式提升有沒有必要。

通過遠程教育所獲的畢業(yè)證和學(xué)位證不僅國家承認，企業(yè)也給予認可。遠程教育是國家承認的國民教育系列之一，從而使成人學(xué)習(xí)者都能拿到有含金量的畢業(yè)證和學(xué)位證，并學(xué)以致用，成為企業(yè)所需的人才。

作為一種成人教育形式，遠程教育雖然與普通的高等教育有所區(qū)別，但通過遠程教育所獲的畢業(yè)證書絕對是國家承認的。教育部網(wǎng)站上也有對于遠程學(xué)歷證書承認的原文“遠程教育學(xué)院應(yīng)實行學(xué)分制。學(xué)歷教育的學(xué)分有效期和修業(yè)年限由學(xué)校決定。對達到本、�？飘厴I(yè)要求的學(xué)生，頒發(fā)何種形式的畢業(yè)證書，由學(xué)校慎重研究后自行決定;學(xué)歷證書由學(xué)校自行印制，并實行電子注冊制度，注冊辦法另行規(guī)定;電子注冊后，國家予以承認。”

此外，教育部批準開展遠程教育的學(xué)校都是我國重點名牌高校，各高校都有專門的遠程教育學(xué)院負責(zé)教育資源的制作及教學(xué)工作。像網(wǎng)院開設(shè)的遠程教育課程，學(xué)生、家長和社會用人單位的認可度就很高。

通過網(wǎng)絡(luò)遠程教育培養(yǎng)的大學(xué)生和一些專業(yè)人才，既具有國家承認的學(xué)歷，也具備解決實際問題能力，二者兼?zhèn)渥匀皇艿接萌藛挝粴g迎。

當然，遠程教育沒有面授學(xué)習(xí)并不假，但因為是網(wǎng)絡(luò)進行在線學(xué)習(xí)，更多的學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和自律有要求，這樣對在職人士的學(xué)習(xí)能力的提高和自律的培養(yǎng)有極大的幫助。

總之，通過遠程教育所獲畢業(yè)證和學(xué)位證國家承認企業(yè)認可，有想要通過遠程教育來提升學(xué)歷的的在職人士可以放心選擇。