武漢插畫人cg學院在游戲ui、游戲原畫、游戲美術等美術課程教學方面循序漸進地列舉實例，引導學生加強對美術設計的理解，使學生更容易接受和聽懂教程的內(nèi)容。

興趣是學習美術的基本動力，在武漢插畫人cg學院的課堂上應該充分發(fā)揮美術教學的特有魅力，努力使課程內(nèi)容呈現(xiàn)形勢和教學方式都能激發(fā)學生的學習興趣，并將這種興趣轉(zhuǎn)化成持久的情感態(tài)度。同時將美術課程內(nèi)容與學生的生活經(jīng)驗緊密聯(lián)系在一起，強調(diào)知識和技能在幫助學生美化生活方面的作用，使學生在實際生活中領悟美術的獨特價值，用真心真情去教美術。在教學中，教師要有好奇心，專業(yè)精神，同時要注重師生互動，肢體語言和優(yōu)美語言互相結合，充分調(diào)動孩子的積極性。還有嚴格按照美術新課程標準，在新課改理念的指導下，精心組織、準備，上有效的課。在教書過程中特別注重育人教育，要做到既教書又育人。

將人文性確定為美術課程的基本性質(zhì)具有十分重要的意義，情感是一種智力，是現(xiàn)代教育觀念。很長時間，舊的傳統(tǒng)教育只重視理性智力，忽視情感智力。如今，學校美術教育是培養(yǎng)情感智力的有效途徑。學生通過美術鑒賞課來參與文化傳承和交流，提高自己的審美文化素質(zhì)又利于情感智力的培養(yǎng)。課程改革要求的是我們教師觀念的提升，教師作為課改的執(zhí)行者，決定著這場教育變革的成敗。

武漢插畫人cg學院擁有專業(yè)完善的就業(yè)推薦服務，武漢插畫人cg學院與上百家知名游戲公司合作，定期向企業(yè)推薦畢業(yè)學員，保障學員在學有所成之后能夠順利就業(yè)。

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