古風插畫真的很難么?還在為自己畫的歪七扭八煩惱么?還在糾結(jié)自己的畫工得不到提高么?武漢插畫人cg學院的古風唯美插畫學習！大觸沒有想象中的那么難！0基礎(chǔ)入學，免費試聽！

（一）了解文本

插畫的創(chuàng)作前期工作就是要先了解自己將要創(chuàng)作的文本，在作者真正了解了文本之后，才能開始著手繪制，不僅僅要挑選適合的詩詞，更要對其進行深度分析，在了解了詩詞的內(nèi)涵后，才能捉住重點進行繪制。

（二）細化插圖分類

將已知的各類插圖進行對比，并且進行嘗試繪制，找到適合自己并且也適合本套插畫的畫風，將文本中的詩詞以選好的風格進行繪制，觀察是否符合詩詞本身的韻味。

（三）手繪樣稿

根據(jù)前期準備，進行了手繪樣稿，這樣可以使得創(chuàng)作直觀清晰化，在樣稿繪制好后，更加直觀的去評看作品，對于部分有問題的方面，及時調(diào)整。

（四）電腦修正

在手繪樣稿得到肯定后，將手繪的樣稿轉(zhuǎn)到電腦中進行又一輪的修正，例如顏色、比例等細節(jié)問題，這樣可以使作品更加清晰。

（五）后完成

在畫稿完成后，挑選出適合做成延展品的稿子，結(jié)合當代人們的需求，制作出背包、卷軸、杯子等一系列產(chǎn)品，加大對插畫的應(yīng)用。 好的繪本應(yīng)該是結(jié)合受眾的需求，結(jié)合文本的觀念，加入作者的理解，將內(nèi)容直觀的呈獻給讀者，使原本枯燥乏味的文字多一些情趣，更是為了將傳統(tǒng)性文本進行一次變革；例如本次創(chuàng)作的古詩詞，內(nèi)容雜且密、并且其中有許多晦澀難懂之處，于是在切身體會后，我便開始從一位讀者的角度進行新的創(chuàng)作。

創(chuàng)作中用到的文本，是從現(xiàn)有的資料中獲取詩詞，但是時間一長，便發(fā)現(xiàn)有很多詩詞手頭的書中并沒有記錄，于是開始往返于書店，找尋自己需要的古詩典籍。在創(chuàng)作沒有靈感的時候，查閱中外插畫大師們的插畫作品，打開自己的思路。

在之前了解了中外插畫歷史后，可以重新審視自己的繪本，發(fā)現(xiàn)自己每前進的一步，都是站在無數(shù)前人的研究成果上，就例如繪本中的詩句，在插圖中學會的風格手法；這也讓插畫師堅定了要認真創(chuàng)作出一本繪本的信心。