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    中考英語各種題型拿分技巧?

    今年的中考英語可能會在去年的難度上有所提高。但考生沒有必要過于擔心,只要制定詳細的復習計劃,在自己的薄弱環(huán)節(jié)上多花點功夫,合理安排時間,會有很大的進步空間。對“時間”考察很多 聽力似乎成了很多考生拿高分的攔路虎。今年中考英語聽力從20分增加到了25分,這就要求考生花更多的時間來準備聽力。建議大家,平時有空經常放放英語磁帶,主動創(chuàng)造英語環(huán)境,以此來刺激耳朵的敏感度。 其實,聽力也有解題技巧。在聽力開始前,考生們要先仔細審題,預測考點內容,然后帶著預測去聽材料就可以增加準確性。對時間、地點、人名這些信息考生一定要養(yǎng)成邊聽邊記的習慣,而且要特別重視時間的間接表達法。 在不確定答案的時候,也不要過于執(zhí)著,這樣會浪費考試時間。還有,不要以為聽力是不可以進行事后檢查的,根據之前記錄的信息和掌握的常識,從選項和題干上分析,還是可以查漏補缺的。單項選擇將考查單詞、詞組在特殊語境中的含義單選包含了比較多的基礎知識點,但是像往年純粹考語法的題目會減少,今年將著重考查單詞、詞組在特殊語境中的含義。平時考生做了大量的單選題目,可能形成了一種思維定式,看到一題覺得似曾相識,想都沒想就下筆答題,這樣很容易就被干擾選項迷惑。除了單詞、詞組的固定搭配外,還要掌握一定的解題技巧。比如“直接法”,哪些動詞和“to”搭配,哪些動詞是“doing形式”,考生要自己做歸納總結。還有“關鍵詞法”,解題時一定要圈出關鍵詞,平時做練習和模擬考時也要養(yǎng)成這個習慣。答卷應該干凈整潔,但是問卷最好多些圈圈點點,這樣的舉手之勞對解題幫助很大。“前后照應法”特別適用于一問一答式題干的題目?忌灰獌H憑自己的經驗,而要根據下文找到題目中隱含的意思。另外像“排除法”,就需要考生在審題時可以將一些顯而易見的錯誤選項排除,然后再比較剩下的選項,大大提高答題的正確率。還有“語境情景法”,是要考生耐心地多看幾遍題干,可以把選項帶入題目。完形填空至少看三遍全文完形填空是整張試卷中較難的一塊題目,考生失分比較多。和單項選擇一樣,完形也不再純粹考語法。做完形填空至少要看三遍全文:第一遍跳過空格了解全文大概意思,第二遍邊看邊做題,第三遍將空格填上通讀全文。有相當一部分考生認為只要選出答案就好了,對有空格的段落很重視,對沒有空格的段落就忽略不計。這是大錯特錯,因為很多信息和答案可能就隱藏在這些段落中。其中要特別注意對首句、尾句、首段、尾段的理解,可以反復多讀幾遍。閱讀理解科普性文章和任務性閱讀閱讀理解一定要首先了解文章題材,把握文章的側重點。中考英語的閱讀理解有科普性文章和任務性閱讀,對于很多考生來說,他們認為科普性文章專業(yè)性強,生詞又多,要完全看懂比較困難。但是,往往是這類型的文章題目卻不會太難,最常見的題型就是猜詞。考生可以結合上下文推理,運用語法知識分析,或者依靠平時的常識、經驗判斷。一般出卷老師挑的文章都是西方作者寫的,考慮到西方人的思維方式和中國人很不同,考生在答類似“what´sthetitle”的題目時,千萬不要將自己的意圖強加給作者,盡量從作者的角度出發(fā)看問題。而任務型閱讀今年會提高難度,比如選項的相似度提升,文章長而繁瑣?忌诖痤}時一定要細心+耐心,仔細審題,圈出關鍵詞和重要信息點。詞語填空、單詞拼寫比較簡單拿高分要熟悉1—6冊單詞這兩個題型相對比較簡單,詞語填空需要考生對單詞研究透徹。比如“visit”有幾種詞義、幾種詞性,可能有哪些變形等,是需要全部了解的。然后通讀全文,選好詞后仔細考慮需不需要變形。在不是非常有把握的前提下,不要填一個詞就把它從方框中劃掉,應該靈活地填到其他空格中試試。單詞拼寫要拿高分,就要做到1—6冊課本中表一、表二的1600多個單詞都會背、寫。平時還可以多翻譯一些英語句子,先用英文念一遍,然后再用中文表述一遍。答題時不能脫離句子單看單詞,應該先弄清楚句子的意思,不然會背再多的單詞也徒勞無用。詞語填空還需要考生通讀全文,抓住文章中心意思。另外,還要善于發(fā)現文章所設的伏筆和前后呼應的內容。書面表達要量力下筆之前先仔細審題,如果有時間可以打打草稿,列個提綱?忌米约鹤钣邪盐盏膯卧~和句子放在作文里,不能肯定的單詞和從句用法就堅決舍棄。因為一旦發(fā)現拼寫錯誤,老師扣分是很厲害的。在文章中還可以多用一些關聯詞,比如:and,what´smore,ontheotherhand……這樣作文的檔次就整個提升了,給批卷老師的印象也比較好。對于開放式寫作,述說觀點時不要一味重復已知內容,而是要展開自己的聯想。中考英語說到底還是考查考生對基礎知識的掌握情況,所以全面梳理基礎知識點仍是必不可少的?忌要認真對待以往的錯題,可以準備一本糾錯本和錯詞本,有空就拿出來翻翻。在整個復習階段都應該貫穿聽說讀寫,每天播放磁帶,創(chuàng)造全英語環(huán)境。另外,閱讀理解的提高不能靠臨陣磨槍,平時就要適當增加閱讀量,中考的要求是要保證15萬字以上的課外閱讀。 

    管理員

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    哪些考生不能參加報考?

    (1)借讀學生。沒有本市正式戶籍的借讀學生可以報名借考,但不能填報志愿、不能參加錄取。(2)高級中等學校在校學生(含休學生)不準報名、報考。

    風云使者

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    中考:往屆生如何報考?

    符合報考條件的往屆生可以到戶籍區(qū)縣或原畢業(yè)學校區(qū)縣中招辦報考。考生要與有關區(qū)縣中招辦聯系,并按規(guī)定時間辦理報名、報考等有關手續(xù),按要求參加體檢、體育現場考試和文化課考試。

    風云使者

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    具有北京市正式戶籍,在外省市借讀要求回京參加中考、中招的學生應如何報名、報考?

    具有北京市正式戶籍,在外省市借讀要求回京參加中考、中招的學生要及時了解北京市中考、中招的相關政策和規(guī)定,3月31日前到戶籍區(qū)縣中招辦參加報名、體檢、體育現場考試、報考和文化課考試。

    風云使者

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    無北京市正式戶籍,但符合報名、報考條件的考生如何報名、報考?

    考生持有效證明到就讀區(qū)縣中招辦(學校)辦理報名、報考手續(xù)。填報志愿時應按照本書文件選編部分《北京教育考試院關于做好2012年北京市高級中等學?荚囌猩ぷ鞯耐ㄖ罚ň┛贾姓小2012〕1號)文件規(guī)定填報。

    風云使者

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    因傷病不能正常參加體育過程性考核,中考成績如何評定?

    (1)短期傷病學生(不超過1學期),出勤率考核與正常學生相同。體育課學業(yè)水平考核申請免考不超過2項者,免考項目均按60分記錄,并作為考核成績參加學期終評;申請免考超過2項者,該學期體育課學業(yè)水平考試一律按及格等級記分。(2)整個學期處于傷病狀態(tài),可以參加體育課見習,但不能參加體育課學業(yè)水平考核的學生,出勤率考核與正常學生相同,體育課學業(yè)水平考核按照該學期的及格標準記分。若學生在初中學段出現上述情況的次數超過應考核學期數的一半,則該生在初中學段的過程性考核成績最高不得超過7分。(3)整個學期處于傷病狀態(tài),既不能參加體育課見習,又不能參加體育課學業(yè)水平考核的學生,過程性考核成績按該學期過程性考核總成績的60%記錄。若學生在初中學段出現上述情況的次數超過應考核學期數的一半,則該生在初中學段的過程性考核成績最高不得超過6分。傷病情況屬于第2、3項的學生,應在開學后兩周之內向學校出具家長簽字的書面申請和醫(yī)院診斷證明,并經學校醫(yī)務部門和體育教學部門同意。否則該學期過程性考核成績記0分。

    風云使者

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    外埠就讀回京中考的學生體育考試成績如何評定?

    北京市戶籍,初中階段在外埠就讀需回京報考的學生,其體育考試最終成績的核定辦法為:參加區(qū)縣統一組織的體育現場考試,考生體育現場考試得分×4/3,為該考生的體育考試總分。

    風云使者

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    應對中考作文的“四劑良策”可取勝

    良策1 慎重選擇,揚長避短大連中考作文題為二選一,考生應根據自己的寫作優(yōu)勢,慎重選擇,揚長避短。如:擅長寫記敘文或敘事散文的考生,可選擇命題作文來寫;擅長寫各種文體,并有能力擬出精妙文章題目者,可選擇話題作文來寫。提醒注意———遵照要求,文體必須規(guī)范,不要將兩個文題混合一塊寫,造成文題混淆,中心混亂,更不要文體“雜糅”,寫出“四不像”的病文。 良策2 準確審題,巧妙遷移考前每位考生都有自己的作文“儲備”,而考場上寫作文的時間有限,就應該運用自己的備考作文進行遷移。作文遷移必須在準確審題的基礎上進行。既要審準題目或話題,還要分析所給的材料“提示”及要求。讀寫結合題的寫作,更應準確細致地審題,按照題干的“指向”及要求,規(guī)范寫作。已準備好的材料,可酌情恰當的使用。寫作遷移時,要做到“三對準”和“四調整”,即對準題目或話題、對準要求、對準角度;調整首尾“扣題”、調整角度“切題”、調整詳略突出中心、調整美化語言彰顯新意。提醒注意———切不可抄襲照搬現成的佳作,更不要改寫閱讀語段,文不對題、跑題、偏離題意,都會使作文失分慘重,導致總成績的下降。 良策3 大題小做,小題大做考場作文題目,千變萬化,但寫作方法萬變不離其宗。若題目所涵蓋的范圍廣,可大題小做,如“二模”作文(1)“歲月留痕”“歲月”看似很廣的一個范圍,但可以將其具體“縮小”為成長的一段歷程來寫;若題目所指的范圍很具體,可小題大做,如寫“家”這一話題作文時,可寫自己家,更可以寫集體、國家,使主題升華;若題目具有比喻等寓意,可采取化虛為實、虛實結合的寫作策略,如“一!弊魑(1)“給自己一縷陽光”“陽光”并非實指自然界的陽光,可以引申為“溫暖”“希望”“勇氣”“力量”等,用具體的生活中經歷的實事,來寫出自己真情實感,寫作中,可巧用陽光環(huán)境描寫烘托,虛實結合,有巧妙“切題”。提醒注意———切不可偏重主題的深化,空洞說理,更不要不顧文題或話題的寓意的方向,東拉西扯,不知所云。 良策4 精心書寫,文質兼美作文得高分,書寫是關鍵?荚嚂r,如何準確把握、科學合理運用時間,歷經兩次模擬考試和多次綜合演練,每位考生自己已心中有數。今年現代文閱讀雖然有兩個語段,但實際題目的數量并沒有增加,沒必要著急快寫。在時間夠用的情況下,寫作時可首尾打底稿、中間列提綱,書寫要穩(wěn),盡力寫好每一個字,格式、標點符號要正確,竭盡全力使自己的作文內容、表達、書寫均達到優(yōu)秀的標準。提醒注意———寫作文切不可圖快,若書寫潦草,字跡難辨,勢必丟分。只有精心書寫,文面、文質兼美的作文,才能穩(wěn)操勝券,讓中考語文成績有所保證。

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    備戰(zhàn)2013年初三學生化學學習的全年規(guī)劃

    化學是初三的一門新學科,學習時間不到9個月,如何能在不到一年的時間里,學好化學,贏得中考,需要我們做好規(guī)劃:7月至8月,“提前認知”。在新初三學習化學之前,提前在暑假學習初三化學上冊內容,領先學校,提前認知化學基礎理論、基礎實驗、基本物質,率先構建化學知識體系,贏在化學的起跑線上。9月至1月,“同步提高”。初三上學期,同步學校進度,延伸初三上學期化學知識,拓展中考必考知識,突出中考重點和難點,配合中考化學經典題目,積累初三化學知識厚度,從秋季開始為中考夯實基礎。2月至3月初,“難點突破”。在寒假,提前攻克化學最難點溶液和酸堿鹽,并結束初三化學所有內容,為春季中考總復習做好準備。3月至中考,“綜合運用”。在一?荚囍,首先進行一輪復習,鞏固寒假所學的溶液和酸堿鹽,回顧秋季基礎概念理論及身邊的化學物質,為中考復習夯實基礎。然后進行第二輪復習,針對中考必考的專題進行綜合練習,層層突破,構建完整的初三化學知識體系,實現一?荚囍杏嬎阃茢鄬嶒瀸n}的全面運用。一模之后,進行最后的第三輪復習,針對一模考試的重難點及考試暴露出的問題,全面剖析歷年中考及一模真題,并在在中考考前全面梳理,最終贏得中考!

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