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2014年自學考試現(xiàn)代漢語詞匯考試大綱(2)

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三、考核知識點和考核要求

(一)語素的識別和分類

1.識記:(1)語素的定義,(2)語素的類別。

2.領會:(1)語素的特點,(2)語素和音節(jié)的聯(lián)系與區(qū)分,(3)語素和漢字的聯(lián)系與區(qū)別,(4)識別現(xiàn)代漢語語素的方法。

3.應用:(1)區(qū)分語素和詞,(2)區(qū)分語素和音節(jié)、語素和字,(3)區(qū)分語素的類別。

(二)確定詞的方法

1.識記:詞的定義。

2.領會:(1)詞的特點,(2)確定詞的一般方法。

3.應用:(1)區(qū)分詞和語素,(2)區(qū)分詞和短語。

(三)詞的結構類型

1.識記:(1)單純詞的種類,(2)詞根和詞綴,(3)合成詞的類別。

2.領會:(1)單純詞的定義,(2)合成詞的定義,(3)單純詞、合成詞和單音詞、多音詞的關系,(4)簡稱的構成方式和運用原則。

3.應用:(1)區(qū)分單純詞和合成詞,(2)區(qū)分組合式合成詞的五種結構類型,(3)分析附加式合成詞的結構情況,(4)區(qū)分字面形式相同的詞根和詞綴,(5)分析多層結構的合成詞。

(四)詞義的性質(zhì)、種類和發(fā)展方式

1.識記:詞義的三項性質(zhì)。

2.領會:詞義發(fā)展的方式。

3.應用:(1)區(qū)分詞的本義、基本義、引申義和比喻義,(2)舉例說明詞義發(fā)展的方式。

(五)同音詞和多義詞

1.識記:(1)同音詞的定義,(2)多義詞的定義。

2.領會:(1)同音詞的類型,(2)詞的固定義和臨時義,(3)詞的義項,(4)單義詞。

3.應用:區(qū)分同音詞和多義詞。

(六)同義詞和反義詞

1.領會:(1)兩類同義詞的區(qū)別,(2)同義詞的辨析方法,(3)反義詞的性質(zhì)和它在語言中的作用,(4)反義詞的對應關系。

2.應用:辨析同義詞。

(七)詞匯的構成和熟語的類別

1.識記:(1)基本詞的特點,(2)熟語的類別。

2.領會:(1)基本詞和一般詞的區(qū)別,(2)詞匯發(fā)展的主要內(nèi)容,(3)各種熟語的特點和作用,(4)成語的來源。

3.應用:(1)說明常用成語的意義和構成方式,(2)區(qū)分各類熟語。

(八)詞典及其查檢方法

1.領會:(1)詞典的分類,(2)詞典編排查檢的一般方法。

2.應用:四種編排類型的詞典的查檢。

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