音樂(lè)胎教是眾多胎教方法中最方便、最有效的方法之一。在當(dāng)今的社會(huì)中，有許多的孕婦準(zhǔn)媽媽們?cè)跒楹⒆舆M(jìn)行音樂(lè)胎教，以期待將來(lái)能生一個(gè)健康、聰明的寶寶。但也有一部分的準(zhǔn)媽媽在持觀望態(tài)度，因?yàn)樗齻兛赡軓膭e人那里聽(tīng)到了做胎教沒(méi)有效果的說(shuō)法，也可能自己從網(wǎng)上查到了胎教是“偽科學(xué)”的說(shuō)法，認(rèn)為胎教不僅沒(méi)有效果，還可能危害到寶寶的健康。

對(duì)于那些持觀望態(tài)度的準(zhǔn)媽媽們，今天天才寶寶胎教就為大家簡(jiǎn)單的說(shuō)一說(shuō)音樂(lè)胎教到底可不科學(xué)，做音樂(lè)胎教的科學(xué)依據(jù)有哪些?

首先，我們要知道什么是音樂(lè)胎教。眾所周知，音樂(lè)胎教是指通過(guò)音樂(lè)對(duì)胎兒施教的過(guò)程。音樂(lè)胎教是一個(gè)綜合的學(xué)科知識(shí)，以音樂(lè)治療的學(xué)科專業(yè)為基礎(chǔ)，以音樂(lè)的方式促進(jìn)孕婦與胎兒健康成長(zhǎng)的綜合性方法。這說(shuō)明音樂(lè)胎教并不是簡(jiǎn)單地讓孕婦和胎兒聽(tīng)音樂(lè)，而是包含有聆聽(tīng)、律動(dòng)、冥想、歌唱等不同的形式。所以，科學(xué)的音樂(lè)胎教應(yīng)該按照懷孕周期，合理的安排音樂(lè)胎教的內(nèi)容和方式，例如天才寶寶胎教音樂(lè)胎教課程。

知道了什么是音樂(lè)胎教，接下來(lái)，我們就進(jìn)入正題，說(shuō)一說(shuō)音樂(lè)胎教的科學(xué)依據(jù)是什么。音樂(lè)胎教的科學(xué)依據(jù)有三個(gè)，一是音波對(duì)大腦發(fā)育的影響，二是胎兒聽(tīng)力系統(tǒng)的發(fā)育，三是胎兒大腦發(fā)育的階段。

一、聲波對(duì)大腦發(fā)育的影響。

當(dāng)前有關(guān)大腦的科學(xué)研究顯示，音樂(lè)的波動(dòng)可以以生物電的形式影響人的記憶神經(jīng)元，促使大腦神經(jīng)元上的突觸數(shù)增加，軸突變粗，進(jìn)而改變大腦進(jìn)行信息交換和加強(qiáng)思維能力的物質(zhì)基礎(chǔ)，這充分說(shuō)明合適的音樂(lè)可以促進(jìn)大腦發(fā)育，為良好的思維奠定物質(zhì)基礎(chǔ)。

對(duì)胎兒音樂(lè)胎教的跟蹤研究結(jié)果顯示，胎教音樂(lè)的聲音信號(hào)透過(guò)孕婦的肚皮、子宮和羊水，進(jìn)而刺激胎兒的聽(tīng)覺(jué)器官，再通過(guò)聽(tīng)覺(jué)神經(jīng)的傳導(dǎo)傳入大腦，促使胎兒腦神經(jīng)元的軸突、樹(shù)突及突觸的發(fā)育，以及腦細(xì)胞之間的連接，這就為優(yōu)化胎兒后天的智力及發(fā)展音樂(lè)天賦奠定了基礎(chǔ)。

二、胎兒的聽(tīng)力發(fā)育。

胚胎學(xué)研究證明，胎兒在孕8周的時(shí)候開(kāi)始，神經(jīng)系統(tǒng)初步形成，聽(tīng)神經(jīng)開(kāi)始發(fā)育;在15-20周：胎兒開(kāi)始有聽(tīng)覺(jué)，但對(duì)外界的聲音不敏感;在孕24周時(shí)，胎兒左右耳蝸的形態(tài)和聽(tīng)神經(jīng)的分化基本完成;發(fā)育到24-28周，胎兒對(duì)聲音的刺激已經(jīng)具備充分的反應(yīng)能力，并可以用4種方式表達(dá)，即胎動(dòng)、胎心率、腦電波記錄的改變以及電流性皮膚反射的反應(yīng);到孕30周左右，胎兒已經(jīng)能夠分辨出聲音的種類，例如可以分辨出是爸爸在說(shuō)話還是媽媽在說(shuō)話，表現(xiàn)在胎兒在子宮里已經(jīng)熟悉了*聲音，但出生后哭鬧時(shí)，媽媽們的哄抱聲音具有明顯的安撫作用。

總述，上述研究說(shuō)明胎兒在孕4月以后胎兒就有了聽(tīng)力，在孕6月后，胎兒的聽(tīng)力幾乎和成人接近，這就為胎教音樂(lè)的有效傳遞奠定了基礎(chǔ)。因此天才寶寶胎教建議在孕17周的時(shí)候開(kāi)始給胎兒做音樂(lè)胎教。

三、胎兒的大腦發(fā)育。

現(xiàn)代胎兒醫(yī)學(xué)的研究證明，在懷孕后的2-3周，胚胎的大腦原基形成;孕5-8周，胚胎大腦溝回的輪廓已經(jīng)很明顯;孕9-12周，胚胎腦細(xì)胞的發(fā)育進(jìn)入第一個(gè)高峰期;孕13-20周，胎兒的腦細(xì)胞仍處于迅速發(fā)育的高峰階段，并且偶爾出現(xiàn)記憶痕跡;孕21-24周，胎兒大腦表面開(kāi)始出現(xiàn)溝回，大腦皮質(zhì)的層次結(jié)構(gòu)也已經(jīng)基本定型;孕25-28周，胎兒大腦中主持知覺(jué)和運(yùn)動(dòng)的神經(jīng)已經(jīng)比較發(fā)達(dá)，開(kāi)始具有思維和記憶的能力;孕29-32周時(shí)，胎兒的大腦皮質(zhì)更為發(fā)達(dá)，大腦表面的主要溝回已經(jīng)完全形成。

這說(shuō)明從懷孕的3-5月是胎兒大腦發(fā)育的高峰期，如果在此時(shí)給與大腦適當(dāng)?shù)耐鈦?lái)刺激，促進(jìn)大腦發(fā)育，這就為胎兒的智力發(fā)育奠定了物質(zhì)基礎(chǔ)。

從這三個(gè)方面可以看出，給胎兒做音樂(lè)胎教是有科學(xué)的依據(jù)，這也為音樂(lè)胎教提供了堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)。還在為是否給寶寶做音樂(lè)胎教的準(zhǔn)父母?jìng)儎e再猶豫了，馬上付諸行動(dòng)開(kāi)始做音樂(lè)胎教，為孩子將來(lái)的智力發(fā)展打好基礎(chǔ)。

來(lái)源：天才寶寶胎教

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