迎接和養(yǎng)育新生命，是一個家庭至關重要的事。從胎兒時期的教育，到學前教育、學校教育，父母們在培養(yǎng)下一代上，每走一步都格外上心。能有一個�；垭p全、安樂易養(yǎng)的天使寶寶，大概是每個家庭的心愿。
那么，孩子是怎么來的?Ta的富貴美丑由什么決定?“胎教”又該怎么教?對于這些問題，佛教里有這樣的看法。
一切因緣和合方能降臨人間
在《佛說入胎經》(出自《大寶積經云》第五十六卷)中，以佛陀勸導其弟難陀出家的故事為緣起，講述了個體生命入胎的由來、過程及胎兒在母腹內三十八周發(fā)育的具體過程。
根據《佛說入胎經》的教授，孩子的誕生，并不是一件容易的事�！叭舾改溉拘模矠橐鶒�，其母腹凈，月期時至，中蘊現(xiàn)前。當知爾時，名入母胎�！笔紫龋斎坏糜懈改鸽p方的結合，但這也需要恰當的時機。如果父精不出，或母精不出，又或者有其他因素(如疾病、感染)，都不能受孕。
此外，《佛說入胎經》中還講到“或父母尊貴，中有卑賤;或中有尊貴，父母卑賤。如此等類，亦不成胎。若父母及中有俱是尊貴，若業(yè)不和合，亦不成胎�！币簿褪钦f，入胎的孩子與父母的業(yè)力因緣是相匹配的。比如一對受人尊敬的父母，他們就不會感召到一個不孝順的冤家降生。
過去的古印度社會里，人們受種姓制度的影響，被分出了高低、貴賤，所以佛經里反應的這部分內容，也具有當時的時代特色。在今天，我們可以將其理解為有福德與智慧的父母，所感召的小孩也有著與之相匹配的福德與智慧，不然不會入胎。
孩子人生如意與否與TA的業(yè)力因果有關
作為父母和家長，總是希望自己的孩子擁有一切美好的事物：健康、漂亮、富足、智慧、好運、順遂。而孩子究竟能得怎樣的人生?與TA自己的業(yè)力因果有關。
《佛說入胎經》中有這樣一段話：“由其胎子先造惡業(yè)，慳澀吝惜于諸財物，堅固執(zhí)著、不肯惠施;不受父母師長言教，以身語意，造不善業(yè)，日夜增長，當受斯報。若生人間，所得果報，皆不稱意。”如果一個胎兒在過去世吝嗇固執(zhí)，還不聽長輩言教，在身(行為)語(語言)意(思想)上造了很多惡業(yè)，那么這一次出身人間就會有許多不如意。
比如：“若諸世人以長為好，彼即短;若以短為好，彼即長……愛肥便瘦，愛瘦便肥……愛白便黑，愛黑便白�！边@說的就是今天的父母包括孩子最為在意的事：大家都認為長得高大才好，但TA就會長得矮小;如果希望長得矮小，但TA就會長得高大�；蛘呤窍ＭL得豐滿，偏偏十分清瘦;向往是個白富美，結果是個黑挫窮。
另外還有一段話：“由其胎子先修福業(yè)，好施不慳，憐愍貧乏，于諸財物，無吝著心，所造善業(yè)，日夜增長，當受勝報。若生人間，所受果報，悉皆稱意�！本褪钦f，如果胎兒在過去世慷慨樂施，富有慈悲之心，行善積德，那么降生人間就會有許多如意之事。不僅外表受人喜愛、氣質端莊，合于時宜，人們樂于親近，說話也具有影響力。
“胎教”
其實是從自己做起
每個人都希望自己的人生離苦得樂，所愿皆成。但從人生的初始階段我們就知道，不論今生投胎到怎樣的家庭，擁有怎樣的父母、伴侶和孩子，自己的富貴美丑如何，都不是由他人決定，也不是家族遺傳，而是自己的業(yè)因感得的果報。
但這也是一個好消息!既然一切都是自己的業(yè)力因果感召而來，那么想要擁有一個好的孩子、好的家庭，是可以依托自己的意識、語言、行為，去創(chuàng)造和影響自己人生的走向的。
從《佛說入胎經》中，我們了解到，有了父精母卵、入胎的神識，以及各種因緣和合，一個新的生命才能在母體中形成。按照佛法的觀點，雖然這個最初的生命還很小，但已具備了我們這個世界的五種生命要素：色、受、想、行、識。如果想從“胎教”階段，去培養(yǎng)一個有智慧、有福報、幸福快樂的孩子，大約可以考慮從這三點入手：
1 孕期多做好事，行善積德
比如吃素讀經，放生護生，慷慨布施，尤其是關愛身邊其他的小朋友，保持和顏悅色，多交流正能量的信息，做一個令人心生喜悅、樂于親近的長輩。多行善事，可讓自己的業(yè)因能夠匹配一個美好的胎兒。
2 孕期多調心
比如，聽美妙的音樂，閱讀經典以及具有正知正見的書籍，親近大自然，可減少關注負面新聞而引起的心緒不寧。這一時期，父親也應多關懷妻子，營造祥和溫暖的氛圍。良好的胎教應是父母雙方的責任。
雖然這一時期胎兒還迷迷糊糊的，但父母的心情與周遭環(huán)境，卻對孩子未來的性格有很大影響。圣嚴法師曾講過，父母要把未出生的孩子看作一位小菩薩，心中常生歡喜，“絕對不能生氣，否則對不起胎里小菩薩。”
3 做孩子的榜樣
父母對兒女往往都有各種期待，但在孩子的成長過程中，有時并非會如家長愿，甚至還表現(xiàn)出“叛逆”的言行。這時，恰當的關心和尊重，遠遠勝過強硬的對抗。圣嚴法師說，孩子有他們的世界和他們的人格尊嚴，以后，更有完全屬于他們自己的福報和業(yè)報。
父母是孩子的引路人，也是孩子人生中最初的老師。如果一位家長每天玩游戲看娛樂視頻，卻要求孩子讀書熱愛學習，顯然是不具有說服力的;如果家長言語粗暴、沒有耐心，那么孩子又如何學習溫柔地表達呢?
父母的�；鬯剑瑫绊懙胶⒆觽兊娜松呦颉Ｏ胱尯⒆映蔀槭裁礃拥娜�，就讓自己先成為那樣的榜樣吧。
來源：成都文殊院
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