為了不讓孩子輸在“起跑線”上，有些家長在孩子1-2歲的時候，就讓孩子過早接受學(xué)前教育的知識，如少兒英語。而有些家長，擔(dān)心孩子小學(xué)才開始接觸英語，英語起步晚，怕孩子跟不上學(xué)習(xí)進(jìn)度。其實，無論孩子多大學(xué)習(xí)英語，必須要考慮時間精力的“投入產(chǎn)出比”。

學(xué)前教育:解決孩子學(xué)少兒英語起步晚問題

眾所周知，孩子學(xué)習(xí)英語一般在小學(xué)三年級開始，但是，有些家長卻有些擔(dān)心，英語“起步晚”會不會對孩子學(xué)習(xí)有所影響?其實，孩子能不能學(xué)好英語，起步年齡當(dāng)然是一方面原因，另外還在于孩子能否專心做事。專注力越強(qiáng)的孩子，英語就越好。少兒英語學(xué)習(xí)起步早晚是其中一個原因。不管孩子是 3 歲開始學(xué)英語，還是 5 歲開始學(xué)英語，還是 7 歲開始學(xué)英語，不管孩子何時起步，家長在課外都應(yīng)該要準(zhǔn)備好與孩子年齡相符的原版書。

比如，孩子 0-3 歲時，給孩子洗澡的時候，可以陪孩子一起玩國外的“洗澡書”;孩子 3-6 歲時，媽媽可以給孩子講一講原版繪本。孩子到了 7 歲以上，可以開始學(xué)習(xí)純文字的原版書。

英語學(xué)習(xí)，是“由上往下”兼容的，不同年齡階段的孩子，應(yīng)該閱讀不同難度的原版書。家長沒必要讓孩子“回到小時候”，孩子不要總看滯后于心智發(fā)育的簡單讀物。7 歲以上的孩子，可以直接開始學(xué)習(xí)純 文字原版書。如果孩子在 7 歲前，沒有英語繪本的底子，那么，孩子剛開始學(xué)純文字原版書的時候，可以在最初的6個月，適當(dāng)放慢進(jìn)度，讓孩子有一個適應(yīng)期。適應(yīng)期過后，孩子的進(jìn)步，會越來越明顯。當(dāng)然如果孩子在 7 歲前，讀過不少原版繪本，那么，孩子就能更加順利地進(jìn)階到純文字原版書的新階段。

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