2015年國(guó)家公務(wù)員的公告預(yù)計(jì)會(huì)在十一之后公布了，所以需要參加考試的考生，可要抓緊時(shí)間進(jìn)行備考了，尤其是申論考試，考生更需要花費(fèi)一些時(shí)間，來提高成績(jī)，其實(shí)申論就是相當(dāng)于一篇大作文，那么如果想提高成績(jī)，了解一些小技巧也是很重要的，為此唯學(xué)網(wǎng)小編整理了申論提分技巧，供考生參考。

其實(shí)申論的復(fù)習(xí)，主要還是考基礎(chǔ)和平時(shí)的多練習(xí)，很多考生平時(shí)很少有意識(shí)地進(jìn)行寫作方面的訓(xùn)練，導(dǎo)致寫作基本功“不夠硬”，表現(xiàn)在不能夠準(zhǔn)確地理解材料，或者社會(huì)生活經(jīng)驗(yàn)不足，寫作思路放不開。尤其是很多考生習(xí)慣在計(jì)算機(jī)上進(jìn)行寫作，已經(jīng)基本上不用筆進(jìn)行寫作了。這導(dǎo)致了嚴(yán)重的后果：一是如果用手來寫字，寫上半個(gè)小時(shí)手就又酸又懶，結(jié)果寫的字就很潦草，大大影響了考試成績(jī)。二是心里有一種比較急躁的情緒，希望早一點(diǎn)結(jié)束考試。三是書面表達(dá)能力弱化�？赡芎芏嗫忌�有這樣一種感覺，經(jīng)常使用電腦以后，發(fā)現(xiàn)自己的書面表達(dá)能力在退化。可能有的時(shí)候，會(huì)出現(xiàn)一時(shí)間找不到特別貼切的語(yǔ)句，特別準(zhǔn)確的話語(yǔ)來表達(dá)自己的思想和觀點(diǎn)的情況。四是語(yǔ)言風(fēng)格與申論考試不符合。長(zhǎng)期泡在電腦上的考生的語(yǔ)言是一種“QQ式的語(yǔ)言”，比如“我爽”、“我暈”、“郁悶”、“我短你”等等。而這些語(yǔ)言是絕對(duì)不能運(yùn)用到申論考試當(dāng)中去的。

那么在進(jìn)行申論作答的時(shí)候，審題是非常重要的。申論考試的作答基礎(chǔ)是對(duì)給定材料的仔細(xì)閱讀，有很多題目的答案就在給定材料中。但有的考生在第一步閱讀給定材料時(shí)舍不得花時(shí)間，匆匆讀完材料，重要詞句、段落、中心還沒弄清，就急于下筆。閱讀所花時(shí)間遠(yuǎn)低于本書所建議時(shí)間(30分鐘)。我們反復(fù)強(qiáng)調(diào)，只有讀懂了材料，才能順利進(jìn)行寫作，閱讀材料是關(guān)鍵的一步。由于沒有讀出材料的內(nèi)在含義，理解片面，導(dǎo)致了整個(gè)申論答題質(zhì)量不高。很多考生對(duì)申論考試重視不夠，認(rèn)為無非就是寫一篇作文，沒有復(fù)習(xí)的必要。因此，在進(jìn)考場(chǎng)之前，基本沒有復(fù)習(xí)過，既沒有仔細(xì)地研讀考試大綱，也沒有購(gòu)買相應(yīng)的復(fù)習(xí)資料，更談不上動(dòng)筆練習(xí)了，對(duì)申論考試的基本情況如性質(zhì)、目的、題型、形式都不了解。這種情況下，很難取得理想的成績(jī)。

其實(shí)在平時(shí)的多看時(shí)事政治也可以幫助考生在考試的時(shí)候幫助拿到更好的分?jǐn)?shù)。申論考試題材具有很強(qiáng)的時(shí)事性、時(shí)效性，既與我國(guó)的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展聯(lián)系緊密，又與老百姓的生活息息相關(guān)。但是，很多考生平時(shí)兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書，除了課本，基本就不再關(guān)注社會(huì);有的學(xué)生只關(guān)注娛樂和體育方面的新聞。這導(dǎo)致許多考生對(duì)我國(guó)現(xiàn)在的一些重大社會(huì)現(xiàn)實(shí)問題和國(guó)家對(duì)相關(guān)問題的宏觀導(dǎo)向、思路和對(duì)策不了解，結(jié)果在考試中無計(jì)可施。如在近幾年的申論考試中，如果對(duì)科學(xué)發(fā)展觀、和諧社會(huì)等缺乏足夠的了解，很難獲得理想的分?jǐn)?shù)。

以上就是關(guān)于國(guó)考申論提分的相關(guān)內(nèi)容了，考生如若獲知其他關(guān)于公務(wù)員考試的所有相關(guān)信息，請(qǐng)密切關(guān)注唯學(xué)網(wǎng)，唯學(xué)網(wǎng)小編會(huì)在第一時(shí)間為考生發(fā)布相關(guān)公務(wù)員考試的報(bào)道。