聲明：根據(jù)國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)、教育部(2013)36號(hào)文件，自2014年起，原"在職研究生班"更名為"在職研修班"，在職人員申請(qǐng)碩士學(xué)位流程及要求不變。
具統(tǒng)計(jì)，中國(guó)居民的英語掌握水平正在不斷提高。參加此次調(diào)查的有來自全球72個(gè)國(guó)家的95萬余人。在所有非英語國(guó)家中，荷蘭成年居民的英語掌握水平最高，而丹麥和瑞典分別名列第二和第三位。中國(guó)在該排名中位居第39位，相比去年的47位已經(jīng)有明顯改善。
中國(guó)民眾英語水平正在逐步提高
此外，中國(guó)國(guó)內(nèi)的英語掌握水平也與區(qū)域有關(guān)，上海、香港和北京的外語水平最佳。俄羅斯的排名相比去年也增長(zhǎng)了5位，今年排名為第34位。排名最后的國(guó)家中包括老撾、利比亞和伊拉克。
其實(shí)英語對(duì)于中國(guó)人來說還是非常重要的，作為一種國(guó)際語言，英語對(duì)中國(guó)人無論是在工作上還是生活上都是起了一定作用的。越是接觸社會(huì)的高級(jí)層次，英語就顯得越為重要。而現(xiàn)如今，也有很多在職人員由于工作領(lǐng)域接觸英語的機(jī)會(huì)不是很多，所以導(dǎo)致對(duì)英語能力的淡忘，但是往往等到需要的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)就已經(jīng)晚了。其實(shí)現(xiàn)在有很多高校也都開設(shè)了英語專業(yè)的在職研修班，如果對(duì)英語有需要的在職人員可以考慮報(bào)名參加一個(gè)英語專業(yè)的在職研修班來提升下自身的英語能力，絕對(duì)是百利而無一害的。
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