已認證
教學特點
課堂詼諧幽默，思維開闊，深受學生的喜愛，按照物理學科的幾大模塊，結合教材內容，為學生系統(tǒng)建立物理知識脈絡。
教學經(jīng)驗
德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀教師。陳曉秋把關心熱愛學生放在第一位，師生之間一直保持一種和諧的狀態(tài)。
陳曉秋尤其對性格孤僻的學生，給以特別熱情幫助，恢復他們的自信，走出自我評價的誤區(qū)。
陳曉秋堅信“只有當學生接受了你這個人，才可能以主動的態(tài)度接受你的教育”。
陳曉秋多年來對工作兢兢業(yè)業(yè)，不斷的探索創(chuàng)新，始終走在教育教學改革的前列。
為人謙虛進取，教學中，贏得了學生的愛戴，工作中，受到領導同事的贊揚，成為學科教學骨干。
教學成果
多次主持并編寫了初中物理輔導教材與練習冊。所帶學生順利考入北京多所市區(qū)重點中學。代表學校多次參加各項教學大賽，多次受上級表彰。
教師語錄
孩子對我的信任與依賴會帶給我快樂;工作得到領導和同事的認可會帶給我快樂;與同事融洽相處，我又會收獲到一份快樂。
